【題目】一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO→Cu的實(shí)驗(yàn)方案： 方案一：Zn H2 Cu 方案二：CuO CuSO4 Cu
大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一，理由是：①節(jié)約能源②Cu產(chǎn)率高③產(chǎn)品純凈④操作安全，其中，評(píng)價(jià)正確的是（ ）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【答案】B
【解析】解：方案二優(yōu)于方案一，理由是：①節(jié)約能源，這是因?yàn)榉桨敢恢袣錃膺�原氧化銅時(shí)消耗能源；②Cu產(chǎn)率高，這是因?yàn)闅錃膺�原氧化銅時(shí)，還原出的銅覆蓋在氧化銅表面，導(dǎo)致氧化銅不能完全反應(yīng)；③氧化銅被氫氣還原時(shí)，部分氧化銅不能反應(yīng)，得到的是混合物，而鋅和硫酸銅反應(yīng)時(shí)也被是鋅過(guò)量，得到的也是混合物，因此兩種方法得到的都是混合物；④操作安全，這是因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程不需要加熱，操作更安全． 故選：B．
【考點(diǎn)精析】利用金屬材料的選擇依據(jù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ．
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式；利用該反應(yīng)制取氧氣，收集裝置應(yīng)選（填序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置；F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；
（4）通過(guò)查閱資料得知：已知甲烷極難溶于水，密度小于空氣．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是（從圖中選擇，“F”除外）．
（5）在用KClO3加熱制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
（6）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開(kāi)口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖G所示．
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 ．
a．可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中
b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定中含量，如圖1所示．

步驟有：①先用止水夾夾緊橡皮管；②點(diǎn)燃燃燒匙里紅磷；③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞上塞子；④燃燒完畢后，打開(kāi)止水夾．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需過(guò)量，目的是 ．
（3）待燃燒停止，集氣瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中水進(jìn)入集氣瓶，由此可知氧氣約占總體積 ．
（4）若將紅磷換成炭粉，該能否獲得成功？（填“能”或“不能”），理由 ．
（5）某同學(xué)對(duì)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食。鐵、鈣、碘元素含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響，其中缺______會(huì)引起貧血，缺_______會(huì)引起甲狀腺腫大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 是一種最常用的溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液具有均一性，即溶液中各部分性質(zhì)、組成完全相同． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅，取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉，一段時(shí)間后鐵粉完全溶解，但未發(fā)現(xiàn)紅色固體沉積．
（1）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是； 經(jīng)查閱資料，鐵粉在廢液中發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
①2FeCl3+Fe═3FeCl2②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
（2）探究小組另取廢液，向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應(yīng)，溶液變?yōu)闇\綠色，過(guò)濾、干燥，稱得固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等． ①固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等的原因是；
②經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為1.6g，其中，反應(yīng)①消耗鐵粉的質(zhì)量是 ， 反應(yīng)②消耗鐵粉的質(zhì)量是（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳．這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰．自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是（ ）

A. 清除可燃物

B. 使燃燒物與氧氣隔絕

C. 降低燃燒物的著火點(diǎn)

D. 使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.t2℃時(shí)，C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
B.t1℃時(shí)，A，C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C.分別將t2℃時(shí)A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C
D.當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

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