12．下列實驗?zāi)克鶎?yīng)的實驗方案中，正確的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀
B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液
C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液
D鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度
A．AB．BC．CD．D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、根據(jù)硬鋁是鋁的合金，進行分析判斷．

解答 解：A、氯化銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項實驗?zāi)克鶎?yīng)的實驗方案錯誤．
B、碳酸銨、硫酸銨均能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)，分別生成碳酸鋇白色沉淀、有刺激性氣味的氨氣和水，硫酸鋇白色沉淀、有刺激性氣味的氨氣和水，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項實驗?zāi)克鶎?yīng)的實驗方案錯誤．
C、先通過濃硫酸，能除去水蒸氣，再通過氫氧化鈉溶液，能除去二氧化碳，但再次引入了水蒸氣，故選項實驗?zāi)克鶎?yīng)的實驗方案錯誤．
D、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度較大的是硬鋁，可以鑒別，故選項實驗?zāi)克鶎?yīng)的實驗方案正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實驗室中取5.0g粗鹽，進行粗鹽提純，并配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液．
（1）經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)，獲得了4.0g的食鹽固體；
（2）取適量的食鹽固體，再量取18ml（水的密度1g/ml），配制溶液；
（3）實驗測得配制后的溶液，實際溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%，試分析其中的原因是ABC．
A、取水時仰視讀數(shù) B、獲得的食鹽潮濕 C、獲得的食鹽中混有可溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．物質(zhì)A～I為初中常見化學(xué)物質(zhì)，已知A為常見白色固體干燥劑，D為石灰石的主要成分，C和I是兩種不同類別的化合物且它們的水溶液均能使酚酞試液變紅，G和H的組成元素相同，物質(zhì)H遇碘水變?yōu)樗{色．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（“→”表示物質(zhì)之間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物未標出）．
請回答下列問題：
（1）A是CaO（填化學(xué)式），它與水的反應(yīng)是放熱（吸熱或放熱）反應(yīng)．
（2）B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
（3）物質(zhì)I的俗名是純堿或蘇打，寫出其溶液中的陽離子符號Na+．
（4）寫出E轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式6H2O+6CO2$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$C6H12O6+6O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．今天周末，文文一家要去北京科技館參觀．一早起來，她以米、面、菠菜、瘦肉、植物油、牛奶、豆腐為主要原料，準備為爸爸媽媽做早餐．
（1）以上原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉、牛奶、豆腐．菠菜中富含豐富的鐵元素，人體中若缺乏鐵元素會導(dǎo)致
貧血．
（2）大米、面粉等在溫度和濕度較高的環(huán)境下容易滋生對人體有危害的A（填序號）．
A．黃曲霉素       B．甲醛        C．一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品．
（1）尿素[CO（NH2）2]屬于化學(xué)肥料中的氮肥．
（2）用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

四種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO2和H2O（寫化學(xué)式），若捕捉22噸二氧化碳，可得到甲醇16噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．我國科學(xué)家屠呦呦及她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素，并運用在醫(yī)學(xué)上，是治療瘧疾的特效藥，獲得了諾貝爾獎．青蒿素化學(xué)式為 C15H22O5，關(guān)于青篙素的說法正確的是（　　）
A．不屬于有機物
B．C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{12×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%
C．一個青篙素分子含有 11 個氫分子
D．C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．紙張燃燒B．水結(jié)成冰C．干冰升華D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．相關(guān)實驗原理與化學(xué)方程式的書寫都正確的是（　　）
A．工業(yè)制取二氧化碳：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
B．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O
D．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的名稱與俗稱相符的是（　�。�
A．熟石灰--氧化鈣B．純堿--氫氧化鈉
C．干冰--水D．小蘇打--碳酸氫鈉

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