古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風俗.孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質(zhì)(著火點約170℃)燈罩卻沒被點燃的原因是( 。

 

A.

燈罩的材料不是可燃物

 

B.

燈罩沒有與氧氣充分接觸

 

C.

風將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點

 

D.

風將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點降低了


考點:

燃燒與燃燒的條件.

專題:

化學與生活.

分析:

燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;可燃物達到著火點.

解答:

解:A、紙質(zhì)(著火點約170℃)燈罩屬于可燃物;

B、燈罩卻沒被點燃原因是溫度沒有達到著火點,而不是沒有與氧氣充分接觸;

C、風將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點,所以燈罩卻沒被點燃;

D、物質(zhì)的著火點一般不能改變;

故選:C.

點評:

本題主要考查物質(zhì)燃燒的條件,從生活的實際出發(fā),可激發(fā)同學們學習的興趣.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


有關物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關系如右圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系。下列說法中正確的是(    )

A.物質(zhì)X是一種常見的有機化合物

B.反應②是一定有鹽參加反應

C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大

D.圖中的所有反應均不屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一次化學課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法.

請回答:

(1)可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是  

A.①與③B.①與④C.②與③D.②與④

(2)寫出實驗室制取CO2的化學方程式  ;

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣.

(1)寫出標注儀器的名稱:a  ,b  

(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應的化學方程式是  ,實驗結(jié)束時,應先  ,再停止加熱.

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是  (填選項,可多選).

A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤

(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是 

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科目:初中化學 來源: 題型:


結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,選用的發(fā)生裝置是  (填序號),反應的化學方程式:  

(2)圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察  (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果.

(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),你認為用  (填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關燃燒和滅火的說法正確的是( 。

 

A.

可燃物只有在空氣中才能燃燒

 

B.

通過降低可燃物的著火點可以滅火

 

C.

空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸

 

D.

任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中處處蘊含著化學知識.下列說法正確的是(  )

 

A.

家用電器著火,立即用水潑滅

 

B.

碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多

 

C.

發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧”

 

D.

生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別

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科目:初中化學 來源: 題型:


依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去).實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.

(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為      

(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是      

(3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是      

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。

關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;

③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的的;

④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;

⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。

以上說法中錯誤的是(   )

    A.①②         B.③④     C.③⑤        D.④⑤

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