【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列敘述正確的是( )
A. 合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠
B. 食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血
C. 氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)且無腐蝕性,因此可用來治療胃酸過多
D. 人體缺少必需微量元素會得病,因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗證明,在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論完成下列問題(以下氣體均處在同溫同壓下)。
(1)將同體積的CO和CH4混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為_______________,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡整數(shù)比)_______________。
(2)燃氣灶是由灶體、進氣管(進CO或CH4)、進風管(進空氣)、開關(guān)等部件組成。我國西部的天然氣東輸,可改善我國東部居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改燒天然氣時,需對燃氣灶加以改造,改造后的燃氣灶與原來的相比,進風管的主要區(qū)別是______________,你的理由是________________。
(3)面對石油、煤資源日趨減少的情況,人們正積極開發(fā)新能源。你認為21世紀來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是_____________,其制取方法是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提純是化學(xué)實驗中常用的一種方法。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | Cu(CuO) | 加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥 |
B | CO2(CO) | 點燃 |
C | CO2(HCl) | 通過足量氫氧化鈉溶液 |
D | 稀HCl(H2SO4) | 加人過量BaCl2溶液充分反應(yīng)后,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母序號)。
A.塑料盒 B.棉布袋 C.鈦合金鏡架 D.羊絨圍巾
(2)為了減少“白色污染”,在超市購物時,國家提倡__________________________(寫出一點即可)。
(3)人類攝取的食物中,含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機鹽、水和________。當人體缺________元素時,會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
(4)家庭生活中常見的垃圾有:①雞蛋皮,②廢鐵鍋,③爛菜葉,④牛奶紙盒,其中屬于可回收垃圾的是________(填數(shù)字序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃料主要是指煤、______和天然氣。天然氣的主要成分是 _____(填化學(xué)式)。
(2)天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳氣體,因此正常雨水的pH _____ 7 (選填“>”或“=”或“<”)。
(3)端午節(jié)吃粽子是蘇州地區(qū)的一項傳統(tǒng)民俗,制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機化合物的是__________
(4)在蒸饅頭和炸油條時,下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是_____(填序號)。 ①氫氧化鈉 ②碳酸氫鈉
(5)煤的氣化是使煤在一定條件下變成清潔能源的有效途徑,煤氣化的主要反應(yīng)有:2C+O2=2CO C+H2O=CO+H2 CO+H2O=H2+CO2 (反應(yīng)條件略)。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 _________反應(yīng)。反應(yīng)和反應(yīng)的相同點是__________(填序號)
A、都是置換反應(yīng) B、水在反應(yīng)中都提供了氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成份是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和_________ 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認為猜想四不合理,用化學(xué)方程式說明原因_____________________。
【實驗證明】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ:__________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量_______ | Ⅱ:產(chǎn)生氣泡 | 猜想_____成立 |
【反思與拓展】
(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生的氣體是______。
(2)登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能影響我們的生活,請選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
①食醋 ②氮氣 ③一氧化碳 ④濃硫酸 ⑤熟石灰 ⑥乙醇汽油
(1)可用作食品保護氣的是________。 (2)可用作汽車燃料的是________。
(3)可用于干燥二氧化碳的是________。 (4)可用于改良酸性土壤的是________。
(5)可用于炒菜調(diào)味的是_________。 (6)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是_________。
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【題目】下列實驗方法中錯誤的是 ( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 除去CO中的CO2 | 通過灼熱的氧化銅 |
B | 除去NaCl中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 鑒別NaCl溶液和NaNO3溶液 | 滴加AgNO3溶液和稀硝酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水,觀察是否有大量泡沫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____可檢驗井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是______。
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車 D.使用節(jié)水龍頭
(3)家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有_____作用從而可以凈化水;
(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便,日常生活中常用 _____方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
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