封開縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”，金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價，則鉬元素的化合價為  

A．+6        B．+3      C. +4                D．+2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 紫薯（見右圖）富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，

具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A．單質(zhì)      B．原子     C．分子     D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣等化石燃料。

(2)充分燃燒1 000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是______。

   

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨                B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較小                        D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、______、______等。

(4)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

物質(zhì)

A

B

C

D

分子

示意圖

？

①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為______；

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（）

A．河水可用蒸餾的方法凈化B．硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別

C．電解水時正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1 : 2

D．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是（）

A．電解水可以得到氫氣和氧氣B．經(jīng)過自來水廠處理過的水是純水

C．我國人均可利用淡水資源十分短缺D．水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是                 (    )

A．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化      B．化學(xué)會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用

C．化學(xué)可以為人類研制新能源              D．化學(xué)可以為人類研制新材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是：①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)

A．①②③             B．②③④         C．①②④         D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（   ）

A．榨取果汁      B．粉碎廢紙        C．燃放煙花        D．切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中能大量共存的是

A.Na+、Ba2+、SO42-    B.H+、Ag+、Cl-     C.K+、NO3-、OH-        D.H+、CO32-、Cl-

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