二氧化碳可以通過不同的反應(yīng)類型生成，請(qǐng)寫出：

（1）1組通過化合反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)物 。

（2）1個(gè)通過置換反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式 。

（3）石灰石高溫分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•石景山區(qū)二模）甲是初中化學(xué)常見的一種物質(zhì)，長(zhǎng)期敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì)，將鹽酸滴到變質(zhì)后的物質(zhì)中有氣泡出現(xiàn)．下列說法中，正確的是（ ）

A．甲是氫氧化鈣或氫氧化鈉

B．甲變質(zhì)一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)

C．甲變質(zhì)可能是與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)

D．甲變質(zhì)一定與空氣中的水分沒有關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88．常溫下，鐳是一種銀白色同體．質(zhì)軟，密度為

6.0g/cm3，熔點(diǎn)為700℃，易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳（鐳顯+2 價(jià)）和氫氣．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）鐳原子的核外電子數(shù)為 ；

（2）從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì)： 、 。

（3）寫出鐳（Ra）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組微粒中，屬于同一種元素的是( )

A．Cl和Cl- B．CO 2 和CO C．H和He D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省武安市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖4是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A．t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B．若t1℃為20℃，則a、b、c三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)

C．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

D．將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是

A．加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀 B．通入氯氣殺菌、消毒

C．通過過濾裝置除去鈣、鎂離子 D．通過蒸餾獲得蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法正確的是

A．一氧化碳具有可燃性，可用于鐵的冶煉

B．銅具有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線

C．氧氣具有助燃性，常用作氣體燃料

D．活性炭具有吸附性，常用于自來水殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•寧波模擬）航天探測(cè)發(fā)現(xiàn)：金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（ ）

A．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià) B．C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

C．C2O3具有還原性 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德縣期末）如圖所示方框中，符合2H2表示意義的示意圖是（ ）

A． B． C． D．

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