【題目】興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH________(選填“>”“<”“=”)7

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為________


【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結(jié)論不準確:

(1)小月實驗結(jié)論不準確的原因是____________________________;

(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________。

【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

【答案】 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 碳酸氫鈉溶液也顯堿性 碳酸鈉 C

【解析】(1). 碳酸鈉溶液的pH>7; (2). 碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉二氧化碳、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O;(3). 碳酸氫鈉溶液也顯堿性,溶液的pH>7; (4). 碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物加熱時也能生成二氧化碳,也能使澄清石灰水變渾濁,實驗方案不能排除白色粉末是否含有碳酸鈉;(5). 碳酸氫銨常溫下也能分解生成氨氣、二氧化碳,濃硫酸 、氫氧化鈉 氯化鈉都不會發(fā)生分解反應,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應用于實際生產(chǎn)和生活中,在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如圖:

(1)步驟①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生________(選填“物理”或“化學”)變化;

(2)步驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是____________,在實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________

(3)寫出氫氣的一種用途:____________________;

(4)請寫出步驟④發(fā)生反應的化學方程式:___________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時,視線要______________________________________水平。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH________(選填“>”“<”“=”)7

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為________


【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結(jié)論不準確:

(1)小月實驗結(jié)論不準確的原因是____________________________;

(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________

【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大量使用一次性塑料方便袋造成的白色污染,已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含CH兩種元素),他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。

(1)裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

(2)裝置B的作用是__________________

(3)裝置E中的現(xiàn)象是_______________。

(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若裝置D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g。(計算結(jié)果可為分數(shù)形式)

(5)若沒有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素質(zhì)量的測算結(jié)果____________(選填偏小”“偏大無影響”)。

(6)若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,則要檢驗生成了氯化氫氣體,應將裝有足量____________溶液的試劑瓶添加到________________裝置之間。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是(  )

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH7

D. d點溶液中有較多的Ba2、OH、SO、H

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)通過實驗,我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,圖中箭頭方向表示pH逐漸增大,則表示石灰水的是點________,表示食鹽水的是點________。(均填字母)

(2)不同物質(zhì)的溶液的酸堿性不同,根據(jù)下表中pH的情況判斷:

物質(zhì)

鹽酸

CuSO4溶液

NaCl

Na2CO3溶液

NaOH溶液

pH

7

7

7

7

7

7

Na2CO3溶液加入無色酚酞試液,試液變________色;

pH7的溶液________(選填一定不一定”)是酸溶液。

(3)甲酸(HCOOH)是一種有機酸,它的酸性比碳酸強,比鹽酸弱,有刺激性氣味和較強的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸,所以甲酸又俗稱蟻酸。人被蚊蟲叮咬后會痛癢,可以涂抹下列物質(zhì)中的________(填字母,下同)消除。

A.稀鹽酸    B.食醋     C.肥皂水 D.食鹽水    E.稀氨水

(4)白蟻除了會蛀蝕木頭外,它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是________

A.鍍鋅水管   B.銅制塑像   C.大理石欄桿 D.鋁合金門窗  E.鋼筋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題:

(1)其中理想的清潔、高能燃料是

(2)點燃氫氣和一氧化碳前都需要 ;

(3)在一定條件下,這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應生成銅,說明它們都具有 性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白銅(Cu 、Ni合金)因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點,常代替銀做飾品。如圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應產(chǎn)物在圖中已略去)

已知溶液B中含有一種二價金屬的硫酸化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。

分析該流程,回答下列問題:

(1)固體A的化學式為__________,過程Ⅱ中的實驗操作名稱是____________。

(2)過程Ⅰ中反應的化學方程式為____________________________________________

(3)Cu、NiZn的金屬活動性由強到弱的順序是________________________。

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