下列生活中的現(xiàn)象不能說明分子間有間隔的是（　�。�
A、打氣筒能將氣體壓縮
B、大多數(shù)物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象
C、酒精和水混合后，總體積小于二者的體積之和
D、海棉能吸水
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答： 解：A、打氣筒能將氣體壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，能說明分子間有間隔，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、大多數(shù)物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，能說明分子間有間隔，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、酒精和水混合后，總體積小于二者的體積之和，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，能說明分子間有間隔，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、海棉是宏觀的物質(zhì)，海棉能吸水，不能說明分子間有間隔，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲生銹的說法正確的是（　�。�
A、鐵絲燃燒產(chǎn)生白煙
B、鐵絲生銹是緩慢氧化
C、鐵絲燃燒的產(chǎn)物是氧化鐵
D、鐵銹主要成分是四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：回答下列探究內(nèi)容：
（1）制取并收集氧氣時(shí)，我用
 
做加熱儀器．
（2）指出圖1中明顯的三處錯(cuò)誤：
 
；
 
；
 
．
（3）制取操作過程中，氧氣收集完成后，停止加熱時(shí)，我是先
 
，然后再
 
．
（ 4 ）收集方法：
①由于氧氣
 
，可以用
 
收集；
②由于氧氣
 
，可以用
 
收集．
檢驗(yàn)方法：
 
．
驗(yàn)滿方法：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是什么？
 
．
（6）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，我用了如圖2所示的操作流程．本流程我探究的內(nèi)容是
 
．
C 操作，為了使
 
與氧氣充分反應(yīng)，我的操作方法是
 
．
D操作用燒杯傾倒的液體是
 
，得出的探究結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

足量的鹽酸（HCl）與一定量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣，水和二氧化碳，其中二氧化碳的質(zhì)量為880g，請計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們畫畫用的“6B”鉛筆，寫字用的“2B”鉛筆都是用石墨和黏土制成的．制鉛筆利用了石墨的性質(zhì)是（　�。�
A、導(dǎo)電性B、硬度小
C、常溫下性質(zhì)穩(wěn)定D、耐高溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中所示微粒分別屬于
 
種元素，其中屬于金屬元素的
 
的是
 
．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子的是
 
，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
．
（3）表示陽離子的是
 
，表示陰離子的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液，不另加其他試劑就能一一鑒別的是（　　）
A、HC1，Na2CO3，BaCl2，HNO3
B、NaC1，AgNO3，CaCl2，NaNO3
C、Na2SO4，BaC12，K2CO3，KNO3
D、CuSO4，BaCl2，NaOH，NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)又能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（　　）
A、鎂條與稀鹽酸反應(yīng)
B、高溫煅燒石灰石
C、生石灰與水反應(yīng)
D、二氧化碳與熾熱的木炭反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某變化的圍觀示意圖，   代表氧原子，  代表氫原子，根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．
（2）從微觀角度說出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
．
（3）該變化中不變化的微粒是
 
（用化學(xué)符號表示）．

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