下列實驗操作過程中，不需要使用燒杯的是

A．粗鹽提純

B．稀釋濃硫酸

C．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣

D．用固體溶質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液

C 【解析】A粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，溶解中要用的燒杯 B稀釋濃硫酸的操作是：把濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故稀釋濃硫酸也能用到 C實驗室中用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生裝置為：大試管、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、帶導管的單孔塞，收集裝置為集氣瓶，水槽等裝置和儀器．而在實驗中用不到燒杯 D用固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗能用到燒杯溶解固體物質(zhì) 故選C ...
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相關習題

科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調(diào)研測試（二）化學試卷 題型：簡答題

分類、類比是學習化學常用的方法，請回答：

（1）初中化學的很多實驗都用到了水，以下是一些用到水的實驗：

若按照水的作用的不同進行分類，實驗A可以與實驗________（填字母）歸為一類，這兩個實驗中，水起到的作用都是②_________________________。

（2）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。分析我們所了解的第二周期和第三周期，試推測：第四周期的元素“鈣（Ca）”和“溴（Br）”兩種元素中，靠近該周期開頭的是① _______（填元素符號）；氫溴酸（化學式：HBr）與鹽酸性質(zhì)相似，請運用類比思想，寫出氫氧化鈣和氫溴酸發(fā)生反應的化學方程式②_______________。

C 做反應物 Ca Ca(OH)2 +2HBr=CaBr2+2H2O 【解析】（1）實驗A中，電解水，水參與了化學反應；實驗C中，水與生石灰發(fā)生反應，水參與了化學反應； （2）第二周期和第三周期中元素都是由金屬元素過渡到非金屬元素最后一稀有氣體元素結尾，所以第四周期的元素中的鈣靠近該周期開頭；氫溴酸（化學式：HBr）與鹽酸性質(zhì)相似，氫氧化鈣和氫溴酸發(fā)生反應生成溴化鈉和水，化學方程式為C...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列排列順序正確的是

A. 溶液的pH：

B. 氮元素化合價：

C. 地殼中元素含量：

D. 鐵元素質(zhì)量分數(shù)：

C 【解析】A、氫氧化鈉溶液的pH大于7，鹽酸的pH小于7，氯化鈉溶液的pH等于7，錯誤；B、單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，化合物中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故硝酸銨中氮元素顯+5價，氨氣中氮元素顯-3價，氮氣中氮元素的化合價為零，，錯誤；C、地殼中元素的含量由高到低的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，正確；D、氧化亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)：56÷72×100%≈78...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣五種溶液，從中任取兩種混合，混合后能發(fā)生反應的組合有

A．2種　　 B．3種 C．4種 D．5種

C 【解析】分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，酸堿鹽之間若能生成沉淀、氣體或水，則反應能夠進行． 解答：【解析】 鹽酸與氫氧化鈉混合，有水生成，反應能夠進行；鹽酸與氯化鈉混合沒有氣體、沉淀或水生成，不能反應；鹽酸與氫氧化鈣混合，有水生成，反應能夠進行；鹽酸與碳酸鈉混合，有氣體產(chǎn)生，反應能夠進行；氯化鈉與氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣混合，沒有氣體、沉淀或水生成，反應不能進行；碳酸鈉與氫氧化鈣...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法。下列物質(zhì)中與另外三種不屬于同一類別的是

A．液氧 B．干冰   C．蒸餾水 D．生石灰

A 【解析】分析：干冰（CO2）、蒸餾水（H2O）、生石灰（CaO）都是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；液氧是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)． 解答：【解析】 A、液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)； B、干冰是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物； C、蒸餾水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物； D、生石灰是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物． 故選A． ...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

下列關于氧氣的說法正確的是

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．在點燃條件下氧氣能跟多種物質(zhì)發(fā)生置換反應 

C．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

D．魚蝦在水中能夠生存的原因之一是氧氣微溶于水

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒，有助燃性，但不能作燃料，故A說法不正確； B、氧氣的化學性質(zhì)雖然比較活潑，在點燃條件下跟物質(zhì)發(fā)生氧化反應，故B說法不正確； C、空氣中有氧氣但帶火星的木條不能在空氣中復燃，故C說法不正確 D、氧氣不易溶于水，但水中溶有少量的氧氣，使水中的生物能夠生存，故選項說法正確．

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科目：初中化學 來源：三明市畢業(yè)班學業(yè)質(zhì)量檢測-化學 題型：簡答題

近日，北航化學教授楊軍關于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關注。研究表明，某種蟲子能以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

（1）塑料、合成纖維和_________屬于合成材料。

（2）昆蟲降解塑料屬于______變化，它可有效解決的環(huán)境問題是________。

（3）聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，但它們的化學性質(zhì)不同，其原因是_______。

下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖:

該反應的化學方程式為__________。

合成橡膠 化學 減少“白色污染”等 它們的分子不同 C2H4 + 3O22CO2 + 2H2O 【解析】（1）塑料、合成纖維、合成橡膠是三大合成材料； （2）昆蟲降解塑料時將塑料轉(zhuǎn)化為其他的物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，是化學變化；塑料大量置露與環(huán)境中會造成白色污染，故它可以有效的解決的環(huán)境問題是白色污染； （3）乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，構成他們的分子的種類不同，故化學性質(zhì)不同；...

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科目：初中化學 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：填空題

根據(jù)初中學習的化學知識回答下列問題：

① 霓虹燈中充入的氣體是_____；

② 人工降雨常使用干冰，干冰的化學式是_____；

③ 能夠還原氧化銅的非金屬單質(zhì)的化學式是_____；

④ 某物質(zhì)焰色反應呈黃色，說明該物質(zhì)中一定含有_____元素；

⑤ 引起酸雨的主要物質(zhì)是_____，它是一種酸性氧化物，實驗室可用_____吸收以減少污染；

⑥ 稀硫酸可用于除去鐵銹，反應的化學方程式是_____。

氦氣（或稀有氣體） CO2 C或H2 鈉 二氧化硫 熟石灰或氫氧化鈉 Fe2O3 + 3H2SO4Fe2(SO4)3 + 3H2O 【解析】①根據(jù)稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，可作電光源解答；②根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳解答；③根據(jù)碳或氫氣有還原性解答；④根據(jù)焰色反應是元素的性質(zhì)，只要含有Na元素，灼燒時其焰色就為黃色來分析解答；⑤根據(jù)引起酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫及熟石灰或氫氧化鈉能與氫氧化鈉反應解答...

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科目：初中化學 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

“揚州八怪”之一，清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，這是因為墨汁中的碳。

A. 具有可燃性 B. 在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

C. 具有氧化性 D. 具有還原性

B 【解析】試題分析：墨汁中的碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應，所以古代字畫至今不易褪色.

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