天平的兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯,在兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡,然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉,向右盤燒杯中加入和鎂粉質(zhì)量相等的鋅粉,充分反應后,下列各種情況中不可能出現(xiàn)的是(  )
A、只有鎂粉有剩余
B、天平仍平衡
C、天平偏向放鋅粉的一側(cè)
D、天平偏向放鎂粉的一側(cè)
考點:金屬的化學性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)鎂、鋅與稀硫酸反應的化學方程式可以判斷反應物之間的質(zhì)量關系,從而可以進一步判斷可能出現(xiàn)的情況.
解答:解:
鎂、鋅與稀硫酸反應的化學方程式及其反應物、生成物的質(zhì)量關系分別為
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
24    98        2    65     98       2
A、因為硫酸的質(zhì)量、金屬的質(zhì)量相等,相等質(zhì)量的硫酸反應時消耗的鋅的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大,所以當鎂粉有剩余時,鋅可能正好反應或不足;A正確.
B、當稀硫酸恰好和金屬反應時,生成的氫氣的質(zhì)量相等,氫氣逸出后,兩邊質(zhì)量相等,天平仍然平衡,所以可能出現(xiàn)天平仍平衡的情況.B正確.
C、當稀硫酸過量時,等質(zhì)量的鎂、鋅完全和稀硫酸反應時,鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多,氫氣逸出后,左盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量小于右盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量,天平偏向放鋅粉的一側(cè).C正確.
D、當稀硫酸恰好和金屬反應,或稀硫酸不足時,生成氫氣的質(zhì)量相等,天平仍然平衡,當稀硫酸過量時,天平偏向放鋅粉的一側(cè),所以不可能出現(xiàn)天平偏向放鎂粉的一側(cè).D不正確.
故選:D.
點評:分析時,一定要面面俱到,不能漏掉任何一種可能出現(xiàn)的情況,否則容易出錯.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號中,不具有宏觀意義,而只有微觀意義的是( 。
A、O2B、2H
C、ND、Fe

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考古發(fā)現(xiàn),早在一萬多年前我國就已開始制造和使用陶器.現(xiàn)代人們已能生產(chǎn)新型陶瓷材料,如用氧化鋁等為原料生產(chǎn)的陶瓷制造發(fā)動機零件.下列有關氧化鋁陶瓷的說法錯誤的是(  )
A、該陶瓷屬于無機非金屬材料
B、該陶瓷中的原料氧化鋁屬于非金屬氧化物
C、該陶瓷耐高溫、強度高
D、該陶瓷不屬于塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中不正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
    稀釋濃硫酸
C、
      取用炭粉
D、
    驗滿氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素觀是化學的重要觀念之一.下列有關元素的說法錯誤的是 ( 。
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持溫度不變,向如圖所示燒杯中邊加水邊攪拌,至硫酸銅晶體恰好完全溶解.所得溶液與原溶液相比(  )
A、溶液的顏色變淺
B、溶質(zhì)的溶解度不變
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
D、溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、利用化學方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)
B、利用化學方法可開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境
C、造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè),與化學沒有關系
D、自然資源的綜合應用和環(huán)境保護與化學有密切關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、同一溶質(zhì)的溶液,在一定溫度下,飽和溶液比不飽和溶液濃度大
B、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C、升高溫度,任何物質(zhì)的飽和溶液都可以變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、10℃時,50g水中最多能溶解40g硝酸鈉.在相同溫度下,100g水中最多能溶解80g硝酸鈉.這說明隨著溶劑量的增加,溶質(zhì)的溶解度也增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

從農(nóng)作物中提煉的乙醇(C2H5OH)被稱為“生物汽油”、“綠色汽油”.生物能源是中國僅次于煤和石油的第三大能源,被列為國家“863高科技計劃項目”.常溫下,乙醇是一種能溶于水和汽油的液體,能在空氣中燃燒,請根據(jù)上述信息回答:
(1)乙醇的物理性質(zhì)有
 

(2)請寫出乙醇在空氣中燃燒的化學方程式
 
;
(3)在長沙建設“兩型社會”中,提出節(jié)能減排的號召,作為中學生我們因積極響應,請結(jié)合“節(jié)能減排”分析石油乙醇做燃料的優(yōu)點
 

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