下列沒有運用中和反應原理的是( )
A.服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥
B.用生石灰作干燥劑
C.蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢
D.用熟石灰改良酸性土壤
科目:初中化學 來源: 題型:
按下列實驗裝置進行相關實驗,其中不能達到實驗目的是.
A.
比較紅磷、白磷著火點 B.
定量測定化學反應速率
C.
除去廢氣中的CO2,并收集CO D.
驗證CaO和水反應的熱效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸,直至液體呈無色.為探究反應后溶液中溶質(zhì)的組成,所選試劑不正確的是( 。
A.稀鹽酸 B.鋅粒 C.碳酸鈉溶液 D.紫色石蕊溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
NaOH是化學實驗中常用的試劑.
(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,如圖所示圖象合理的是 (填“甲”或“乙”).
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請用化學方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下對生活中的一些事實解釋不合理的是( 。
A.鐵欄桿上涂油漆主要是為了防止生銹
B.不能用鐵桶配置波爾多液(硫酸銅溶液與石灰乳混合),是因為硫酸銅會腐蝕鐵桶。
C.海水曬鹽沒有把海水直接蒸發(fā)干,目的是防止海水中的可溶性雜質(zhì)隨氯化
鈉一起結晶析出
D.實驗室探究工業(yè)煉鐵的反應原理的實驗中,先通入CO是為了得到較純凈的鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖中信息填空:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù) _________ (選填“相等”或 “不相等”) .
(2)t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)當甲中含有少量乙時,可以用 法提純甲.
(4)要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有 ______ (任填一種即可).
(5)t1℃時,往100g水中加入60g甲,充分攪拌后得到甲的飽和溶液的質(zhì)量是
克.
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科目:初中化學 來源: 題型:
某中學化學興趣小組利用下圖所示裝置測定樣品中Fe2O3(樣品中雜質(zhì)高溫下不分解,也不參加反應)的質(zhì)量分數(shù),請回答下列問題(化學方程式:3H2+Fe2O3高溫2Fe+3H2O)
(1)實驗開始時,應先擠壓鼓氣球持續(xù)一段時間,其目的是 。
(2)A裝置的作用是 ;反應進行一段時間后C裝置中的現(xiàn)象是 。
(3)反應前準確稱量樣品的質(zhì)量為5g,完全反應后C裝置增加了1.35g,則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為 。
(4)若省去D裝置,則實驗所測定的樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)比實際的質(zhì)量分數(shù)會____________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7).下列關于檸檬酸的說法中正確的是( )
A.屬于氧化物
B.由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成
C.分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7
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