8．小明根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，向家人提出了下列建議，其中不合理的是（　�。�
A．天燃?xì)庠罨鹧娉庶S色時(shí)，需調(diào)節(jié)進(jìn)氣閥門
B．煮雞蛋時(shí)，水沸騰后將火焰調(diào)小但仍保持水沸騰，可以節(jié)省燃料
C．將煤燃燒的充分一些，使煤的熱值增大
D．蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以減緩疼痛

分析 根據(jù)燃燒的知識(shí)以及酸堿中和的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、天燃?xì)庠罨鹧娉庶S色時(shí)，說(shuō)明氧氣量不足，需調(diào)節(jié)進(jìn)空氣閥門，錯(cuò)誤；
B、煮雞蛋時(shí)，水沸騰后將火焰調(diào)小但仍保持水沸騰，可以節(jié)省燃料，正確；
C、將煤燃燒的充分一些，不能增大熱值，錯(cuò)誤；
D、蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以減緩疼痛，正確；
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．玻璃工藝品如今做的越來(lái)越精美，如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃，小銘對(duì)它的制作過(guò)程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過(guò)查閱資料了解到玻璃雕刻過(guò)程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．SiF4中Si元素顯-4價(jià)
C．SiO2屬于氧化物
D．將反應(yīng)器小燒杯放在天平一側(cè)，反應(yīng)前天平平衡，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后一定也平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．學(xué)習(xí)化學(xué)，重在掌握物理的化學(xué)性質(zhì)．下列對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中，不正確的是（　�。�
A．氧氣可以給某些非金屬單質(zhì)反應(yīng)，如S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
B．氧氣可以給某些金屬單質(zhì)反應(yīng)，如3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．氧氣可以和某些化合物反應(yīng)，如CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．氧氣可以發(fā)生反解反應(yīng)，如2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．清新的空氣．潔凈的飲用水．均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)．
（1）清新的空氣屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）潔凈的飲用水經(jīng)過(guò)了凈化，在凈化水過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味．
（3）均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食．食品含有六大基本營(yíng)養(yǎng)素，食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是維生素．牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無(wú)毒．用來(lái)生產(chǎn)食品袋．保鮮膜，聚乙烯塑料屬于③（填序號(hào)）．
①金屬材料      ②無(wú)機(jī)非金屬材料   ③合成材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象，下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．用熟石灰抹的墻時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變硬           CaO+H2O═Ca（OH）2
B．把含鹽酸的潔廁靈滴到大理石地面有氣泡   CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣                             2KClO3═2 KCl+3O2↑
D．成語(yǔ)“千錘百煉”是把鐵煉成鋼的過(guò)程C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．燃燒含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.32%的煤4噸，可以向空氣中排放的二氧化硫的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，電源左邊為負(fù)極，右邊為正極
②電解水的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，屬于分解反應(yīng)（填分解反應(yīng)或化合反應(yīng)）．
③在水的電解實(shí)驗(yàn)中，通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，在與電源正極相連的電極上生成的是氧氣，它能使帶火星的木條復(fù)燃；與電源負(fù)極相連的電極上生成的是氫氣，它能夠燃燒，生成淡藍(lán)的火焰．兩種氣體的體積比為1：2．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（　�。�
A．用濃鹽酸和鋅制取氫氣
B．用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
C．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，二氧化錳的用量偏少
D．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的某不飽和溶液時(shí)忘了記錄水的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在氮的某種氧化物中，測(cè)得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7：4，該氧化物是（　　）
A．NO2B．N2OC．N2O5D．NO

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