物質(zhì) | A | B | C |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 0 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 64 | 4 4 | 37 37 |
科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度(一) 題型:選擇題
(2011年山東德州,5題)右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是
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狀態(tài) |
措施 |
A |
X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 |
給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B |
X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 |
向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C |
X、Y都是飽和溶液。 |
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D |
X、Y都是不飽和溶液。 |
把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省德州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
狀態(tài) | 措施 | |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不飽和溶液. | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年山東德州,5題)右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 |
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D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 | |
D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點20飽和溶液、溶解度(一) 題型:單選題
(2011年山東德州,5題)右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 | |
D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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