【題目】下列物質(zhì)屬于有機(jī)物的是( )
A.氦氣
B.水
C.葡萄糖
D.焦炭

【答案】C
【解析】A、氦氣,屬于稀有氣體單質(zhì),不屬于有機(jī)物,A不符合題意;

B、水,是不含有碳元素的化合物,屬于無機(jī)物,B不符合題意;

C、葡萄糖,是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,C符合題意;

D、焦炭的主要成份是碳,屬于混合物,不是有機(jī)物,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少,會直接影響人體的健康。下列人體所缺元素與健康關(guān)系表述錯誤的是( )
A.缺鐵會引起貧血
B.缺碘會引起齲齒
C.缺鈣會引起老年人骨質(zhì)疏松
D.缺鋅會引起發(fā)育不良、智力低下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某金屬鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).多次實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)(平均值)如下表:

反應(yīng)前質(zhì)量

充分反應(yīng)后質(zhì)量

裝置+稀硫酸(足量)

鋅樣品

裝置+剩余物質(zhì)

342.10g

16.00g

357.70g

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若鋅樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng),且不考慮容器中水分蒸發(fā).求:

(1)生成氫氣的質(zhì)量為 g
(2)該鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.純棉布袋
B.鋁制易拉罐
C.塑料礦泉水瓶
D.紙質(zhì)蛋糕盒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了.對這一實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
C.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下
D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年清明期間,我市發(fā)生多起森林火災(zāi),下列措施不能撲滅森林火災(zāi)的是( )
A.高壓水槍滅火
B.設(shè)法降低木材的著火點(diǎn)
C.直升飛機(jī)撒播滅火劑滅火
D.將大火蔓延路線前的樹木砍掉,形成隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽,這些食鹽中的“碘、鈣、鋅”是指( )
A.分子
B.離子
C.原子
D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),如 圖是它們的一些具體應(yīng)用.
這些物質(zhì)中:
(1)可作制冷劑,用于人工降雨的物質(zhì)是(填物質(zhì)名稱)
(2)可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是(填化學(xué)式),其中發(fā)生的化學(xué)方程為
(3)高爐煉鐵中一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵的化學(xué)方程式為
(4)可用作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為 . (寫一個方程式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的組成(或構(gòu)成)、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì).以二氧化碳為例,請回答相關(guān)問題:
(1)從微觀上看,一個二氧化碳分子由構(gòu)成.
(2)①如圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.緩慢通入CO2一段時間后觀察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)是 , 化學(xué)性質(zhì)是 . ②如圖2所示實(shí)驗(yàn),將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀察到瓶中小氣球的變化是;發(fā)生這種變化的原因是(用化學(xué)方程式表示).
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源.如在一定條件下可以制造金剛石,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na C(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為

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