16．下列氣體能供給呼吸的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．二氧化硫

分析 根據(jù)氧氣能供給呼吸，氮氣、二氧化碳、二氧化硫均不能供給呼吸，進行分析判斷即可．

解答 解：氧氣能供給呼吸，氮氣、二氧化碳、二氧化硫均不能供給呼吸．
故選B．

點評 考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子．下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥，如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度：
溫度℃0 10 20 30 40 50 60 70 
溶解度（g/100g水）  29.433.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 
（1）從表中可知：在70℃時，50g水中最多溶解氯化銨30.1克．
（2）燒杯A是70℃時，含有100g水的氯化銨不飽和溶液，經(jīng)過如圖的變化過程（在整個過程中不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯時，溶液的質(zhì)量為137.2g．
（3）如圖所示，是對氯化銨性質(zhì)的探究實驗：

①圖1說明氯化銨溶液水會吸收熱量；
②圖2是觀察到濕潤紅色石蕊試紙變藍色；
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不能（填“能”或“不能”）將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等．甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．甲的溶解度是102.5g
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．20℃時，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6g
D．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某方便面的營養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
營  養(yǎng)  成  分  表
項目            每100克
能量            1966千焦
蛋白質(zhì)          7.5克
脂肪              21.8克
碳水化合物        60.7克
鈉                2530毫克
（1）表中“鈉”是指C（填序號）．
A．離子     B．分子   C．元素   D．單質(zhì)
（2）方便面中含的營養(yǎng)素有4種．
（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．
（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（5）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似．
（6）中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克．假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽6.4克（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．NO2和Fe2O3都是氧化物
B．生鐵和鋼都是鐵合金
C．空氣和液氧都是混合物
D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（　�。�
A．鐵絲在純氧中劇烈燃燒B．將鋅片插入稀硫酸中
C．加熱高錳酸鉀制氧氣D．氫氣在加熱條件下還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．今年是揚州建城2500周年，下列做法不合理的是（　�。�
A．直接燃燒煤炭B．分類回收垃圾C．使用降解塑料D．推廣乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性，可用作燃料
B．干冰升華時吸熱，可用于人工降雨
C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬除銹
D．氫氧化鈉固體易潮解，可用作某些氣體的干燥劑

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