A、化學(xué)為人類合成了新藥品 |
B、化學(xué)為人類開發(fā)新材料 |
C、化學(xué)與其他學(xué)科融合出現(xiàn)許多新型學(xué)科 |
D、化學(xué)的迅速發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染和食品安全問題 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一定含C、H元素,可能含O元素 |
B、一定含C、H、O元素 |
C、一定含C、H元素 |
D、一定含C、O元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、原子的質(zhì)量與原子核里質(zhì)子和中子的總數(shù)量密切相關(guān) |
B、原子的化學(xué)性質(zhì)與原子的結(jié)構(gòu)有關(guān),與核外電子無(wú)關(guān) |
C、原子雖不同,但是同一個(gè)原子核外的所有電子是完全相同的 |
D、原子核在化學(xué)反應(yīng)前后一定會(huì)發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、二氧化錳在制取氧氣的反應(yīng)中總能起催化作用 |
B、過氧化氫溶液分解只能用二氧化錳做催化劑 |
C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 |
D、催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、由6個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成 |
B、由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成 |
C、由6個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成 |
D、由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、生活中大量用煤作燃料 |
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中向大氣排放的各種廢氣 |
C、乙醇汽油的大量使用 |
D、工廠向周圍排放大量的廢氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)名稱 | 硝酸銨 | 硫酸銨 | 尿素 | 氯化銨 | 碳酸氫銨 |
物質(zhì)化學(xué)式 | NH4NO3 | (NH4)2SO4 | CO(NH2)2 | NH4Cl | NH4HCO3 |
各物質(zhì)的含氮量 | 35% | 21% | 47% | 26% | 18% |
A、硫酸銨 | B、尿素 |
C、氯化銨 | D、碳酸氫銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、(1)(2) |
B、(2)(3) |
C、(3)(4) |
D、(1)(3) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、與電源正極相連的試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,而與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)則沒有 |
B、與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃 |
C、與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體移近火焰時(shí),氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍(lán)色 |
D、與電源正、負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為1:2 |
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