下列現(xiàn)象均屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A、蠟燭熔化、牛奶變酸
B、鐵鍋生銹、煤氣燃燒
C、電燈發(fā)亮、形成酸雨
D、玻璃破碎、菜飯變餿
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤．
B、鐵鍋生銹、煤氣燃燒過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化，故正確．
C、電燈發(fā)亮過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤．
D、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）分解反應(yīng)
 
．
（2）化合反應(yīng)
 
．
（3）不屬于反應(yīng)基本類型的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國很多地方都開展城市生活垃圾分類試點．廢棄塑料瓶屬于（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素中，人體因鑷入量不足可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形的是（　�。�
A、鈣B、鋅C、鐵D、氟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)使生活更美好，下列做法不可行的是（　�。�
A、用肥皂水檢驗軟、硬水
B、用食鹽水除鐵銹
C、用氫氧化鋁片治療胃酸過多
D、用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是（　　）
A、HCl、KNO3、NaCl
B、KNO3、NaCl、FeCl2
C、NaOH、Na2CO3、BaCl2
D、CuSO4、H2SO4、Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有Na2CO3和K2CO3的混合物，測得混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，由此還不能確定的是（　�。�
A、混合物中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B、Na2CO3和K2CO3的質(zhì)量之比
C、混合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比
D、鈉元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對事實的微觀說法正確的是（　　）
A、木炭燃燒后，固體的質(zhì)量減少了，是因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)發(fā)生了改變
B、將氧氣加壓后，氣體的體積減小了，是因為分子的體積變小了
C、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子，變成鈉離子，說明在化學(xué)變化中原子的種類發(fā)生了改變
D、向硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液有沉淀生成，說明硫酸根離子和鋇離子不能共存于同一溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定混有少量氯化鈉的碳酸鈉（Na2CO3）固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有12g該混合物的燒杯中加入過量稀鹽酸至碳酸鈉完全反應(yīng)．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)時間 t0 t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g 210.0 206.7 205.9 205.6 205.6 205.6
（1）Na2CO3的相對分子質(zhì)量=
 
；
（2）請計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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