“”、“ ”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子,如圖形象的表示了某化學反應前后反應物與生成物的分子及數(shù)目變化.
(1)該反應的化學方程式中A、B、C三種物質的化學計量數(shù)之比為________.
(2)從圖中你還能獲得哪些信息(寫出2點):①________;②________.
1:3:2A、B是單質,C是化合物;該反應屬于化合反應 【解析】 (1)根據(jù)反應的微觀示意圖,反應前共有3個A分子和3個B分子,反應后含有2個A分子和2個C分子,可判斷有2個A分子未參加圖示中的反應,該反應的A、B、C三種物質的分子個數(shù)分別為1、3、2,則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為1:3:2;(2)根據(jù)反應的微觀示意圖可知,①A、B物質的分子都是由同種的原子構成...科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:簡答題
膨化食品常采用充氣包裝,小明、小紅和小華對市場上銷售的一種薯片產生了興趣,因為薯片包裝在充滿氣體的小塑料袋內,袋內的氣體充的鼓鼓的,看上去像個小枕頭。他們認為充氣是為了使食品能夠較長時間保鮮、保質。那么這是什么氣體呢?小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氮氣,小華猜想是氧氣。
(1)小明和小紅都認為小華的猜想最不合理,理由是_________。
(2)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求有:①_______②___________ 。
氧氣會加快食品變質無毒無害價格低廉(不與食品發(fā)生反應等等) 【解析】 (1)因食品可與氧氣發(fā)生氧化反應而加快食品變質,故小華的猜想最不合理; (2)要使食品能較長時間保鮮、保質,則所充氣體不能和食品反應,且本身無毒,同時價格低廉,能降低成本等。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.1質量守恒定律 同步練習題 題型:填空題
質量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律.
(1)化學反應過程,就是反應物的原子 ________而生成生成物的過程.反應前后原子的 ________、 ________、 ________,守恒(沒有改變).
(2)由質量守恒定律可知,在“鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵”反應中,參加反應的鐵和硫酸銅的質量與 ________ 的質量相等.(用化學式回答)
重新組合;種類;數(shù)目;質量;Cu、FeSO4 【解析】 (1)化學反應的過程就是分子分成原子,原子不再分,而是重新組合成新的分子的過程.因此,一切化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量都沒有改變.所以化學反應中存在質量守恒; (2)參加反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,故:由質量守恒定律可知,在“鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵”反應中,參加反應的鐵和硫酸銅的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:填空題
用符號表示或寫出符號的意義:
(1)2N__________________;(2)2個氧分子_____________;
(3)Ca2+_________________;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。
兩個氮原子2O2帶兩個單位的鈣離子(或鈣離子) 【解析】 元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故2N表示的是2個氮原子; 化學式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目,故2個氧分子表示為2O2; 根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故表示的是鈣離子; 根據(jù)化合價的表示方法:在其化學...查看答案和解析>>
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