“”、“ ”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，如圖形象的表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的分子及數(shù)目變化．

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為________．

（2）從圖中你還能獲得哪些信息（寫出2點）：①________；②________．

1：3：2A、B是單質(zhì)，C是化合物；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 【解析】 （1）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前共有3個A分子和3個B分子，反應(yīng)后含有2個A分子和2個C分子，可判斷有2個A分子未參加圖示中的反應(yīng)，該反應(yīng)的A、B、C三種物質(zhì)的分子個數(shù)分別為1、3、2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為1：3：2；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，①A、B物質(zhì)的分子都是由同種的原子構(gòu)成...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

下列情況會引起空氣污染的是：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放。

A、①④ B、 ①③ C、①②③ D、①②③④

D 【解析】 試題造成空氣污染的原因有：化石燃料的燃燒、工業(yè)廢氣的任意排放、汽車尾氣的排放，另外燃放煙花爆竹也會造成空氣污染，故選①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法，對NO的猜想或評價正確的是：

A. 易溶于水 B. 可能極易與氧氣反應(yīng) C. 易和水反應(yīng) D. 有害無利

B 【解析】 能用排水法收集說明這種氣體不溶于水．不能用排氣法收集說明這種氣體可能極易與氧氣反應(yīng)． 故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

膨化食品常采用充氣包裝，小明、小紅和小華對市場上銷售的一種薯片產(chǎn)生了興趣，因為薯片包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去像個小枕頭。他們認為充氣是為了使食品能夠較長時間保鮮、保質(zhì)。那么這是什么氣體呢？小明猜想是二氧化碳，小紅猜想是氮氣，小華猜想是氧氣。

（1）小明和小紅都認為小華的猜想最不合理，理由是_________。

（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求有：①_______②___________ 。

氧氣會加快食品變質(zhì)無毒無害價格低廉（不與食品發(fā)生反應(yīng)等等） 【解析】 （1）因食品可與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)而加快食品變質(zhì)，故小華的猜想最不合理； （2）要使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)，則所充氣體不能和食品反應(yīng)，且本身無毒，同時價格低廉，能降低成本等。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用托盤天平稱量固體藥品時，右盤上砝碼為3g，游碼為0.2g，指針向右偏轉(zhuǎn)，藥品的質(zhì)量一定是（　�。�

A．3.2g B．小于3.2g C．大于3.2g D．2.8g

B 【解析】 試題天平實際上是一個等臂杠桿，天平平衡時，左盤中的藥品質(zhì)量等于右盤中砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，如指針向右偏轉(zhuǎn)，則是左盤中的藥品質(zhì)量小于右盤砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量中，砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量共為3.2g，所以藥品的質(zhì)量小于3.2g．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律．

（1）化學(xué)反應(yīng)過程，就是反應(yīng)物的原子 ________而生成生成物的過程．反應(yīng)前后原子的 ________、 ________、 ________，守恒（沒有改變）．

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，在“鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵”反應(yīng)中，參加反應(yīng)的鐵和硫酸銅的質(zhì)量與　 ________　的質(zhì)量相等．（用化學(xué)式回答）

重新組合；種類；數(shù)目；質(zhì)量；Cu、FeSO4 【解析】 (1)化學(xué)反應(yīng)的過程就是分子分成原子，原子不再分，而是重新組合成新的分子的過程．因此，一切化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒有改變．所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒； (2)參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故：由質(zhì)量守恒定律可知，在“鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵”反應(yīng)中，參加反應(yīng)的鐵和硫酸銅的...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是

A. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

C. 該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

C 【解析】 該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，所以屬于分解反應(yīng)，故A正確，甲是由兩種元素組成的，所以甲是化合物，故B正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，所以D正確。C錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個化學(xué)符號

A. HClO B. O3 C. CO2 D. OH—

C 【解析】 A、HClO能表示次氯酸這種物質(zhì)，次氯酸由氫離子和次氯酸根離子構(gòu)成，由氫、氯、氧三種元素組成，選項錯誤；B、O3能表示臭氧這種物質(zhì)，能表示一個臭氧分子，同時一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成，臭氧由氧元素一種元素組成，選項錯誤；C、CO2能表示二氧化碳這種物質(zhì)，能表示一個二氧化碳分子，同時一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，選項正確；D、...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

用符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x：

（1）2N__________________；（2）2個氧分子_____________；

（3）Ca2+_________________；（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。

兩個氮原子2O2帶兩個單位的鈣離子（或鈣離子） 【解析】 元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故2N表示的是2個氮原子； 化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，故2個氧分子表示為2O2； 根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故表示的是鈣離子； 根據(jù)化合價的表示方法：在其化學(xué)...

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