2．工業(yè)上用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，三位同學分別設計了甲．乙．丙三套實驗裝置（如右圖所示）．測定的方法是：取一定質量的純堿樣品，加入足量的稀硫酸，產生的二氧化碳氣體用足量的氫氧化鈉溶液吸收，根據(jù)氫氧化鈉溶液（盛裝在甲乙丙裝置中Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ瓶中）在實驗前后的質量差，通過計算，確定碳酸鈉的質量分數(shù)．操作時，甲．丙裝置中氣囊內的空氣可以根據(jù)需要排出裝置中的氣體．在滴加稀硫酸前，連接甲乙丙裝置的a．b管口．下述裝置中，測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)最接近真實值的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．乙和丙

分析 為了防止反應產生的氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗末端應該浸沒在液面以下；
因為是利用氫氧化鈉吸收二氧化碳的方法來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，因此該實驗中應該除去空氣中的二氧化碳，以免影響實驗結果

解答 解：丙裝置中，通過氫氧化鈉溶液可以除去空氣中的二氧化碳，通過濃硫酸可以除去二氧化碳中的水蒸氣，使干燥的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，從而能比較準確地測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．
故填：丙．

點評 實驗是化學的重要組成部分，正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結論奠定基礎

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
裝入塊狀固體		B．
滴加液體藥品		C．傾倒液體藥品D．
測定溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．生活中可通過將水煮沸的方法降低水的硬度
B．可用pH試紙測得某工廠排放的廢水pH=4.67
C．鐵生銹的主要原因是與氧氣和水接觸
D．濃鹽酸露置于空氣中質量分數(shù)會變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．利用如圖所示的裝置回答問題．
（1）圖中儀器a的名稱是試管；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號）
（3）用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．實驗測得硬質玻璃管的容積為25mL，反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL．

①通常空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為15%，在裝置氣密性良好的情況下，造成誤差的可能原因是銅粉量不足或漏氣或溫度沒有降到室溫等（只要寫出1種）．
②裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系，還可能起到的作用是防止壓強過大造成試管塞子沖出或便于氣體流通使銅粉與氧氣充分反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列儀器不能用酒精燈加熱的是（　�。�
A．試管B．蒸發(fā)皿C．燃燒匙D．量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是a、b兩種物質的溶解度曲線，從中可得出一些相關信息．
（1）t2℃時，a、b兩種物質的溶解度相等（填“相等”、“不相等”或“不能確定”）．
（2）a、b兩種物質一定量的飽和溶液由t2℃升溫到t3℃時，溶質質量分數(shù)不變的是a．
（3）在t1℃時，60g水中溶解a物質mg后就不能再溶解了，則溶解a物質mg后形成的溶液屬于飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），其溶質的質量分數(shù)為（用含m的計算式表示）$\frac{m}{60+m}$×100%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖粒子的原子結構示意圖，表示同種元素的粒子是（　�。�
A．①②③B．②③C．③④D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．工業(yè)上用沉淀法生產的輕質碳酸鈣為極細的粉末，是制造牙膏的原料之一．
請你選用下列藥品，設計一種用“沉淀法”制備碳酸鈣的實驗方案．將你選擇的反應物、反應條件填入下列流程圖中，“□”中填入含鈣的反應物，“→”上寫出反應條件等．可任選反應物，任選步驟，不一定都填滿，只要制得碳酸鈣即可．
備選藥品：鹽酸、石灰石、蒸餾水、純堿、稀硫酸、氯化鈉

有關反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，CaO+H2O═Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案