【題目】下列離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是( )

A.Cl-、K+、OH-B.NH4+、OH-、NO3-

C.CO3-、K+、Ba2+D.SO42-、Fe2+、Na+

【答案】A

【解析】

A、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。
B、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。
C、CO32-、Ba2+兩種離子能結合成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。
D、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但Fe2+的水溶液顯淺綠色，故選項錯誤。
故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“面食”是山西的特產(chǎn)，山西人都喜歡面食。面食中的面條給人體提供營養(yǎng)元素是

A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體中都能作為保護氣的一組是（　�。�

A.N2 O2B.N2 ArC.CO2 COD.N2 H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳酸鉀(K2CO3)的說法中，錯誤的是( )

A.屬于鹽類B.能做復合肥C.能與氫氧化鈣反應D.能使石蕊溶液變藍

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請完成下列表格：

化學符號

_____

5CH4

_____

2Cl-

表示意義

2個鋁原子

_____

氧化鐵

_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木頭電線桿或木樁在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦．這是應用了碳的_____.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗基本操作正確的是（ ）
A.滴加液體
B.往試管加入固體
C.傾倒液體
D.加熱液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：
（1）請寫出H2O2分解的化學方程式 ．
（2）【定性研究】如圖甲，可通過觀察來定性比較兩者的催化效果．

（3）【定量研究】如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的 ．

（4）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用； 猜想2：起催化作用； 猜想3：起催化作用；請設計實驗，驗證猜想1

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：
（1）氯原子；
（2）氧化亞鐵中鐵元素的化合價；
（3）3個鎂離子；
（4）碘酒的溶劑；
（5）焊接金屬時常用作保護氣的是。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案