【題目】某物質(zhì)X燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：X+3O2=2CO2+3H2O，其中X的化學(xué)式為：( )

A. C2H4 B. C2H4O C. C2H6 D. C2H6O

【答案】D

【解析】反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈化水時(shí)常常用到活性炭，它的作用是_______________________________；

水果、蔬菜中除含水之外，還含有哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組粒子中，每一粒子所含的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10的是

A. He、Ne、Ar B. Na + 、Mg 2+ 、Al 3+

C. NH 、OH － 、F － D. HF、H 2 O、NH 3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在滴加了的酚酞?dú)溲趸c溶液中，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，溶液顏色變化是：（ ）

A. 紅色----藍(lán)色 B. 藍(lán)色——紅色

C. 紅色——無(wú)色 D. 無(wú)色——紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用教材上的裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得氧氣的體積小于1/5,針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn) 為下列做法或想法不可取的是

A．查看實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性

B．將紅磷改成木炭或硫磺重新實(shí)驗(yàn)

C．查看實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量是否不足

D．紅磷雖然足量，但不能確定氧氣是否有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)查閱資料得知，二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．根據(jù)此原理該同學(xué)設(shè)計(jì)出如下方案制備：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液，過(guò)濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．試計(jì)算，要除去120g的二氧化硅理論上至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液多少克？（反應(yīng)的化學(xué)方程式：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，若①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22 FeCl3+2TiCl4+6CO，下列說(shuō)法正確的是

A. 鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià)

B. ①中反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

C. ③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物

D. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是

A. P點(diǎn)表示物質(zhì)A和C的溶解度都為20g

B. 若a中混有少量b，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法分離提純a

C. 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，a溶液中析出的晶體不一定最多

D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a ＞b ＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，人們常采取一些安全措施。下列舉措不當(dāng)?shù)氖? )

A. 嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車(chē) B. 居民社區(qū)配置消防設(shè)備和設(shè)置消防通道

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開(kāi)燈檢查 D. 加油站、面粉廠附近嚴(yán)禁煙火

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同步練習(xí)冊(cè)答案