Question

某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是______．
（2）甲同學(xué)用MnO₂和H₂O₂ 來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______，MnO₂固體在該反應(yīng)中起______作用．
（3）氨氣（NH₃）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．乙同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，乙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是______．
（4）丙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是______；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______，檢驗(yàn)氣體是O₂的方法是______．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（提出猜想）猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是______．
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后 測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變．則猜想______錯(cuò)誤．
②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法就得出了猜想Ⅱ是正確的結(jié)論．其理由是______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗．大試管清洗干凈的標(biāo)志是______．

Answer 1

解：（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；
（2）MnO₂和H₂O₂是固體和液體混合且反應(yīng)條件不需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；氧氣的密度大于空氣的密度，可用裝置D來(lái)收集；又因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，可用裝置E來(lái)收集；MnO₂固體在該反應(yīng)加快了雙氧水放出氧氣的速率且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，作催化劑，起催化作用；
（3）熟石灰和氯化銨均為固體且反應(yīng)條件為加熱，發(fā)生裝置選擇B；氨氣極易溶于水，密度比空氣小的氣體，收集方法選擇C；
（4）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀末進(jìn)入導(dǎo)管；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，再用排水法收集氧氣；氧氣具有助燃性，所以檢驗(yàn)氣體是O₂的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條立即復(fù)燃；它們都是含有氧元素的化合物，反應(yīng)生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都有可能放出O₂；①由于MnO₂的質(zhì)量不變，猜想Ⅰ錯(cuò)誤；②因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果是氧氣的實(shí)際質(zhì)量比理論多，既然二氧化錳沒(méi)有分解放出氧氣，那么只有錳酸鉀；
（5）大試管清洗干凈的標(biāo)志是：大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下．
故答案為：（1）鐵架臺(tái)；
（2）A、E（或A、D）；催化；
（3）B、C；
（4）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時(shí)高錳酸鉀末進(jìn)入導(dǎo)管； 當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)；用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條立即復(fù)燃；
（提出猜想）：它們都是含有氧元素的化合物；
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）：①Ⅰ；②制得了一些氧氣；
（5）大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下．
分析：（1）熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和作用；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法；
（3）根據(jù)熟石灰和氯化銨均為固體且反應(yīng)條件為加熱選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的性質(zhì)選擇收集方法；
（4）根據(jù)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來(lái)寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式；根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是氣體的制取原理和裝置的選擇．只要掌握氣體的制取原理，掌握裝置選擇的依據(jù)，問(wèn)題就能迎刃而解．