【題目】某化學小組將等質(zhì)量的鋅、鐵、銅三種金屬粉末分別加入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，觀察到銅與稀硫酸無反應，測得鋅、鐵與稀硫酸反應產(chǎn)生氣體體積與時間的關(guān)系如下圖所示，關(guān)于該小組的實驗有下列說法，其中正確的是（　　）

A.從t1時間就可以得出金屬活動性：Zn>Fe>Cu

B.一定時間內(nèi)氣體體積從a降到b說明裝置氣密性不好

C.a＞c是說明Zn生成的氫氣比Fe多

D.反應結(jié)束后Fe一定剩余，Zn可能剩余

【答案】AD

【解析】

A、t1時間，鋅生成的氫氣比鐵生成的氫氣多，觀察到銅與稀硫酸無反應，可以得出金屬活動性：Zn＞Fe＞Cu，故A正確；

B、鋅跟酸反應放出熱量，氣體體積膨脹，反應結(jié)束時氣體體積最大；反應停止后，溫度降低，氣體體積縮小，故B錯誤；

C、a＞c是說明鋅跟酸反應放出的熱量比鐵和酸反應放出熱量多，氣體體積膨脹較大，壓強較大，故C錯誤；

D、由圖易得，反應最后生成的氫氣相等，說明酸完全反應。每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣，可能是Fe、Zn都有剩余，或者只有鐵有剩余，故D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ）

A.氧化鐵：FeOB.氯化鋅：ZnCl

C.硫酸根離子：SO4D.銨根中氮元素的化合價：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以甲為原料獲得氫氣的微觀過程如下圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物B.轉(zhuǎn)化①中碳元素化合價發(fā)生變化

C.轉(zhuǎn)化②屬于置換反應D.轉(zhuǎn)化②中丙和丁分子數(shù)之比為1∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究。

（提出問題）久置固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

（實驗探究1）

甲同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有______

（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有_______，

一定不含Fe2O3

（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

固體中一定含有______

（實驗質(zhì)疑）

乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論，理由是_______。

（實驗探究2）

乙同學設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

（1）③中反應的化學方程式是______。

（2）乙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有______。

（3）乙同學又經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g，濾渣C的質(zhì)量為1.0 g。

（實驗結(jié)論）綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t2℃時，將90g固體甲、乙（均不含結(jié)晶水）分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答：

（1）固體乙對應的溶解度曲線是____（填“a”或“b”）。

（2）甲中含有少量乙，提純甲的方法是_____。

（3）若向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分攪拌，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。你認為“固體先全部溶解”的原因是_____。

（4）將t2℃時①、②兩燒杯中的物質(zhì)分別降溫至t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法不正確的是_____（填字母序號）

a兩溶液均為飽和溶液 b兩溶液質(zhì)量相等

c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲＞乙 d①中析出25g 固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校實驗室有一包固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的一種或幾種組成。為了確定其組成，某化學興趣小組做了以下實驗：

已知，步驟1中無明顯現(xiàn)象；

請回答下列問題：

（1）這包固體中一定不存在的物質(zhì)是_____；

（2）寫出步驟2中產(chǎn)生白色沉淀A一定發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）步驟4所得紅色溶液D中一定含有的溶質(zhì)是_____。

（4）該實驗小組實驗結(jié)束后處理廢液時，將無色溶液B、無色溶液F和沉淀E倒在了同一個廢液缸里，發(fā)現(xiàn)沉淀消失并產(chǎn)生氣泡，則廢液缸中最終得到的廢液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取 8g氫氧化鈉固體，在空氣中露置一段時間后，加入足量稀鹽酸。充分反應后，下列說法正確的是（）

A.氫氧化鈉固體在空氣中放置時間越久，反應中消耗的 HCl的質(zhì)量越少

B.反應生成氯化鈉的質(zhì)量一定等于11.7g

C.氫氧化鈉固體在空氣中放置時間越久，固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)越小

D.加入稀鹽酸后，一定立即產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是某同學査閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_____________。

（2）用硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液，溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器。用化學方程式表示其原因：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最簡單的有機物是______ ；寫出其燃燒的化學方程式；______。雪碧等飲料中常含的一種酸________（填化學式）；物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。導致金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是由于________不同。木炭燃燒生成 ______ ，若要除去CO中混有的少量CO2，方法為______（可用化學方程式表示）。實驗操作時，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數(shù)為5.0g，如果沒有使用游碼，則實際所稱量藥品的質(zhì)量為_________；在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)，造成量取實際體積_______。

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