下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.稀鹽酸能與金屬反應(yīng),用于去除鐵銹
C.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲
D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的水果是

A. 菠蘿 pH=5.1 B. 草莓 pH=3.1 C. 蘋果 pH=4.7 D. 柿子 pH=8.3

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

某無色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中X可能是

A. Ca2+ B. Fe3+ C. Na+ D. CO32﹣

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列關(guān)于“一定”的說法中,正確的是

A. 氧化物一定是含氧化合物

B. 加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽

C. 如果某物質(zhì)不溶解,就一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D. 用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

垃圾分類從身邊做起。廢棄的鋁制飲料易拉罐屬于

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州博興縣2017屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于______(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是______.

(2)其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是______.

A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液

(3)另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號表示:
(1)氫元素H  (2)2個(gè)氮原子2N   (3)2個(gè)氧分子:2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請回答:

(1)指出圖1中儀器a的名稱:鐵架臺(tái);
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)考題;
(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖如圖2.請找出他失分的操作并說明原因:取液時(shí)瓶塞未倒放;驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶內(nèi).
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若增加酒精燈(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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