【題目】下列生活用品不屬于有機合成材料的是( )
A.塑料袋
B.鋁線膠皮
C.腈綸布料
D.不銹鋼水果刀
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將CaCl2和KCl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解,再加入69g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的K2CO3溶液,恰好完全反應(yīng).試計算:
(1)原混合物中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計了如下兩個方案: 方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4 [Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點是
①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率( )
A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中斜線.請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而(“增大”、“減小”或“無法確定”);若使該物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤鹤羁煽康姆椒ㄊ?/span> .
(2)t℃時,將該物質(zhì)20g加入50g水中充分溶解,所得溶液為溶液(填“飽和”、“不飽和”或“無法確定”).
(3)圖中4個點G、m、w、z表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若用93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液進行電解水實驗.
(1)水電解實驗可證明水是由組成的.
(2)正極上產(chǎn)生3.2g氧氣時,所得硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)金屬材料的問題.
(1)2017年5月5日運20大型運輸機完成了濺水試驗,對于肩負(fù)中國空軍戰(zhàn)略運輸重任的運20來說,在復(fù)雜乃至惡劣野戰(zhàn)條件下的跑道運行能力至關(guān)重要.運20飛機上運用了大量鋁合金材料,下列對鋁及其合金的說法不正確的是 .
A.鋁具有密度小和抗腐蝕性能
B.鋁的導(dǎo)電性好,常用于制作導(dǎo)線
C.鋁合金強度和硬度均比純鋁強
D.鋁耐腐蝕,故金屬活潑性差
(2)下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖:
①A中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是 .
②B中鐵釘最易生銹的部位是(填“a”、“b”或“c”).
③C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
④D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比(填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)在AgNO3、Al(NO3)3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,溶液甲呈藍(lán)色. ①固體乙中一定含有 .
②溶液甲中一定含有的陽離子為 .
(4)為測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為49.9g,請計算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com