學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法是推理．以下推理正確的是（ ）
A．氧化物一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物
B．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體，但與鹽水反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定都是碳酸鹽
C．酸溶液的pH＜7，經(jīng)測(cè)定某地所降雨水的pH=6，則該雨水為酸雨
D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的
B

試題分析：A、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，如C2H5OH中含有氧元素，不是氧化物，故說法錯(cuò)誤；
B、與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，例如鐵與鹽酸反應(yīng)生成氣體，故說法正確；
C、酸雨的pH＜5.6，因此pH=6的降雨不是酸雨，故說法錯(cuò)誤；
D、純凈物不一定都是由分子構(gòu)成的，例如鐵是純凈物，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故說法錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查類推法的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化的圖象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是
A．KNO3、HCl、CuCl2B．Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4
C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D．NaOH、KCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

石灰石的主要成分是碳酸鈣，在實(shí)驗(yàn)室可用它與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，碳酸鈣屬于（ ）
A．酸B．鹽C．氧化物D．堿

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有五瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為KNO3、NaOH、BaCl2、MgSO4和FeCl3，不用任何其它試劑，僅用觀察的方法和溶液間相互反應(yīng)的現(xiàn)象加以區(qū)別．首先可以確定的是   溶液，隨后依次可以確定的是     、     、     、       ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（  ）
A．向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
B．相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應(yīng)用．下列說法不合理的是（  ）
A．生活中用食鹽腌制咸菜
B．用稀鹽酸除去鋼鐵表面的鐵銹
C．用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體
D．重金屬鹽廣泛用作食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑正確的是（　�。�
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
所用試劑
A
CaO
CaCO3
稀鹽酸
B
N2
O2
灼熱CuO
C
FeCl2溶液
Cu Cl2
鐵粉
D
CO2
H2O
NaOH
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列的物質(zhì)的分類正確的是
A．火堿和純堿都屬于堿類　　B．合金和合成纖維都屬于合成材料　　
C．氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類　　D．葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機(jī)化合物

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