7.下列圖象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是( 。
A.
   稀釋NaOH溶液
B.
  鎂在空氣中燃燒
C.
  鐵加入稀鹽酸中
D.
    氧氣的溶解度

分析 A、堿中加水,溶液的堿性會(huì)減弱,pH減小但不會(huì)小于7.
B、根據(jù)氧化鎂的質(zhì)量會(huì)隨著鎂條的不斷加入而增加.
C、一定量的稀鹽酸中加鐵,氫氣量會(huì)不斷變大直至反應(yīng)結(jié)束.
D、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度升高而減小進(jìn)行解答

解答 解:
A、堿中加水,溶液的堿性會(huì)減弱,pH減小但不會(huì)小于7,故A錯(cuò)誤.
B、氧化鎂的質(zhì)量會(huì)隨著鎂條的不斷加入而增加,故B正確.
C、一定量的稀鹽酸中加鐵,氫氣量會(huì)不斷變大直至反應(yīng)結(jié)束為一定值,故C錯(cuò)誤.
D、氣體的溶解度隨溫度升高而減小而不是增大,故D錯(cuò)誤.
答案:B

點(diǎn)評(píng) 此題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程,并結(jié)合圖象分析問(wèn)題,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力有一定幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是(  )
A.活性炭作凈水劑
B.無(wú)水硫酸銅用于檢驗(yàn)酒精中是否含水
C.熟石灰可治療胃酸過(guò)多
D.稀有氣體制成多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.使用“S-誘抗素”可以延長(zhǎng)鮮花盛開(kāi)的時(shí)間,它的化學(xué)式為C15H20O4,請(qǐng)回答:該物質(zhì)由3種元素組成.C15H20O4的摩爾質(zhì)量是264g/mol,0.2mol C15H20O4中有1.806×1024個(gè)碳原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)圖1是KNO3、NaCl的溶解度曲線.
①t1℃時(shí),KNO3的溶解度是20.9g/100g水.
②t2℃時(shí),將33g KNO3加入到30g水中,完全溶解,且所得溶液恰好飽和.欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是升高溫度并加入一定量的硝酸鉀晶體.
③KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純.
④對(duì)③剩余溶液和析出的晶體描述正確的是Ⅱ、Ⅲ(填寫(xiě)編號(hào)).
Ⅰ.析出的晶體中只含有KNO3
Ⅱ. 剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ.上述方法可以將兩者完全分離
(2)圖2中a、b代表不同壓強(qiáng)下氣體的溶解度曲線.
①對(duì)自來(lái)水加熱時(shí),可觀察到一定量氣泡.由此可見(jiàn),溫度升高,氣體的溶解度減小 (填“增大”或“減小”).
②圖中曲線a對(duì)應(yīng)的氣壓為2個(gè)大氣壓,則曲線b對(duì)應(yīng)的氣壓B2個(gè)大氣壓(填編號(hào)).
A.小于           B.大于              C.等于.

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12.有一瓶無(wú)色液體X,分成三等份,向其中分別加入少量的氯化鋇溶液、氧化銅粉末、氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則物質(zhì)X是下列選項(xiàng)中的(  )
氯化鋇溶液氧化銅粉末氫氧化鈉溶液
物質(zhì)X白色沉淀溶解,溶液變藍(lán)無(wú)明顯現(xiàn)象
A.硫酸鈉溶液B.稀硫酸C.稀硝酸D.澄清的石灰水

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19.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽;
(2)張華同學(xué)欲使用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該裝置中棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀的粉末進(jìn)入導(dǎo)管,將導(dǎo)管堵塞;可以使用C裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)注意的問(wèn)題是先從水槽中移出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈;用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)如圖G所示,氫氧化鈉溶液的作用是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化學(xué)方程式表示);
(3)李紅同學(xué)欲制取并收集二氧化碳,則應(yīng)選擇的裝置是AD(從A-E中選擇),驗(yàn)滿的方法是將燃著的小木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿,可用澄清的石灰水檢驗(yàn)生成的氣體,其原理用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)王亮同學(xué)使用A裝置也成功地制取了與其他兩位同學(xué)不同的另一種氣體,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,欲使用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)該從a(填端口字母)端進(jìn)入.

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16.化學(xué)與材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是C(填字母序號(hào),下同).
(2)屬于金屬材料的是D.

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17.某同學(xué)用pH試紙測(cè)定日常生活中的一些液體的pH.他的實(shí)驗(yàn)記錄一定錯(cuò)誤的是(  )
A.肥皂pH=10B.食醋pH=7C.橘子汁pH=4D.純堿溶液pH=11

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