化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列化學(xué)用語表示正確的是( )
A. 兩個氯原子:Cl2 B. 氧化鋁:AlO
C. 鈣離子:Ca+2 D. 鉀元素:K
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市開福區(qū)七校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
請寫出下列變化的化學(xué)方程式。
(1)氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)_____。
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是:
①NH3+CO2+H2O===NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3Na2CO3+ H2O+CO2↑
在上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是( )
A. 置換反應(yīng)
B. 化合反應(yīng)
C. 分解反應(yīng)
D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 物質(zhì) | 實驗?zāi)康?/p> | 主要實驗操作 |
A | Fe2(SO4)3溶液 | 制備 | 過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng) |
B | 蠶絲線與棉紗線 | 鑒別 | 分別灼燒,聞氣味 |
C | KNO3(雜質(zhì)K2SO4) | 提純 | 加適量Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng),蒸發(fā) |
D | NaOH固體是否完全變質(zhì) | 檢驗 | 取少量固體樣品置于試管中,向試管中滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示實驗操作正確的是( )
A. 量取液體 B. 稀釋濃硫酸
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 測溶液pH
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。
(1)A的化學(xué)式為______;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E:_____________________。
(3)寫出F的一種用途:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中,錯誤的是
A.加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實驗中,實驗完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈
B.實驗室制取CO2時應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
C.測定溶液的pH時,先將pH試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.稀釋濃硫酸,先在燒杯中加入水。后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A. 生理鹽水 B. 鹽酸 C. 石灰石 D. 干冰
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2018屆九年級上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
B. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C. 向一定量稀鹽酸中加水稀釋
D. 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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