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6．如圖裝置在實驗室中經常用到，對該裝置的說法錯誤的是（　　）
A．K2關閉、K1打開、塞子塞緊時，若M中的水不能流下則裝置氣密性好
B．若M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，則可以制取氧氣
C．若M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，則可以制取二氧化碳
D．N中儲滿不溶于水的氣體時，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出

分析 A、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析；
B、根據實驗室制取氧氣的方法進行分析；
C、根據實驗室制取二氧化碳的方法進行分析；
D、根據收集和排出氣體的方法進行分析．

解答 解：A．K2關閉、K1打開、塞子塞緊時，無論裝置是否氣密性良好，M中的水都能流下，所以此方法無法檢查裝置的氣密性，故A錯誤；
B．M中盛放過氧化氫，N中盛放二氧化錳，可以用來制取氧氣，故B正確；
C．實驗室制取二氧化碳使用的是稀鹽酸和碳酸鈣，若M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，可以制取二氧化碳，故C正確；
D．N中儲滿氣體時，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出，故D正確．
故選：A．

點評 本題考查了常見的氣體發(fā)生裝置的改進，完成此題，可以依據已有的知識結合氣體的制取進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示，根據微觀示意圖得出的結論中，正確的是（　�。�
A．反應前后各元素的化合價均不變
B．水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C．該反應中含氫元素的化合物有3種
D．該反應的化學方程式中一氧化碳和氫氣的計量數之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學符合表示：
2個氫原子2H，3個鎂離子3Mg2+，五氧化二磷P2O5，氮元素顯+4價的氧化物NO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．干冰B．礦泉水C．清新空氣D．大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗數據的敘述正確的是（　�。�
A．用10mL量筒量取6.8mL水
B．用托盤天平（精確度：0.1g）稱取50g食鹽
C．將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質質量分數變成20%
D．用pH試紙測定某溶液的pH=5.6

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．某學�；瘜W興趣小組的同學為測定某石灰石樣品（其中雜質不溶于水且不與稀鹽酸反應）中碳酸鈣的質量分數，稱取12g樣品做了下述實驗，請根據如圖表示的實驗過程和提供的數據，計算：
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．
（2）反應后所得溶液的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．鋼鐵工業(yè)在國民經濟中占有重要地位．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）3.75g某鋼樣在純氧中燃燒，得到0.044g二氧化碳．求此鋼樣中碳的質量分數．（寫出計算過程，計算結果保留二位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．碳酸鈣可用作補鈣劑，以工業(yè)石灰石（主要雜質是氧化鐵）為原料提純碳酸鈣，某興趣小組設計方案如下：
方案一：

（1）化學反應還伴隨著能量的變化，在第①、②步反應中，存在放熱現(xiàn)象的是②（填序號）；第②步反應的基本類型是化合反應．
（2）用石灰乳可制取燒堿，寫出反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）上述工業(yè)生產流程最大的優(yōu)點是CO2被利用，低碳環(huán)保．
方案二：

回答下列問題：
（1）為加快反應1中的固體溶解，可采取的措施有把工業(yè)大理石研成粉末或不斷攪拌（只寫一點）．
（2）寫出反應2中有沉淀生成的反應化學方程式Fe（NO3）3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaNO3．
（3）若將濾液b中的溶質回收再用，除了得到NaNO3外，還可能得到NaOH、Na2CO3（填化學式）；其中NaNO3可用于補充植物養(yǎng)分，它屬于化肥中的氮肥．
（4）反應1中不選用稀硫酸的原因是碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在日常生活中，下列做法錯誤的是（　�。�
A．把水噴向空中，增加養(yǎng)魚池中氧氣的溶解度
B．用硝酸銨制冰袋給發(fā)燒的病人降溫
C．用汽油洗去衣服上的油漬
D．被雨水淋濕的自行車要先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

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