【題目】下列廚房中發(fā)生的變化,不屬于化學(xué)變化的是
A.沼氣燃燒。 B.用清水淘米或清洗蔬菜瓜果。
C.小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭。 D. 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).請結(jié)合圖示回答問題:
(1)圖中收集二氧化碳的方法是 .
(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?
(3)驗證二氧化碳已收集滿的方法是: .
(3)小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙實驗裝置并驗證了二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中現(xiàn)象是 ;G中 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,世界己經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任.適應(yīng)形勢發(fā)展,多市推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車.如圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.則下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B.物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:2
D.圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1) ℃時,甲、乙的溶解度相等;
(2)若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法是 ;
(3)將t1℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃,若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達到飽和,則 物質(zhì)所加的量多;
(4)t1℃時,向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬鬅撞咳杂形慈芙獾墓腆w.下列相關(guān)敘述不正確的是 .
A.t1℃時,甲的溶解度為30g/100g水
B.燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g
C.降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變
D.取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>
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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與分類均不正確的是
A.CaO、生石灰、氧化物 B.NaCO3、純堿、堿
C.O3、臭氧、單質(zhì) D.NaHCO3、蘇打、鹽
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【題目】結(jié)合下列實驗裝置,回答問題
(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是 ;
(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是 ;
(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;
(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;
(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。
C.長期放置又不會分層的液體一定是溶液
D.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物,進行如下實驗:把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求 a的取值范圍.
(3)若a=30,則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原,求冷卻后所得固體的質(zhì)量.
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