M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,已知:
(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的1/5,則x=
(2)M元素與下列選項中 (填序號)元素不能形成化合物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成.現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量.設(shè)計以下流程并實驗.
(1)通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序,寫出判斷依據(jù).
(2)為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸?
(3)為達(dá)到實驗?zāi)康,需要稱量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定鋁的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
| A. | 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 |
| B. | 鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 |
| C. | 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀 |
| D. | 高溫煅燒石灰石生成生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是( )
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是( 。
物 質(zhì) | 用 途 | 性 質(zhì) | |
A | 二氧化碳 | 作氣體肥料 | 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng) |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過多 | 小蘇打能與鹽酸反應(yīng) |
D | 氮氣 | 焊接金屬時做保護(hù)氣 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實驗:準(zhǔn)確稱取樣品12.0g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請回答下列問題:
(1)小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是 ;
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫出計算過程)
(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量是多少?(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實和解釋相符的是
A. 干冰用作致冷劑——干冰是冰B. 純堿溶液使酚酞試液變紅——純堿是堿
C. 用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色——常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D. 制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖——活性炭和有色物質(zhì)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 進(jìn)入煤井作業(yè)時可以點火照明
B. 炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 大量使用農(nóng)藥、化肥不會對環(huán)境造成危害
D. 大米給我們提供的主要營養(yǎng)素為油脂
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