10.實驗室也可以用碳酸鈉固體和稀鹽酸來配制氯化鈉溶液.化學興趣小組乙現(xiàn)要配制100g溶質質量分數(shù)為5.85%的氯化鈉溶液.
(1)列式計算需要稱取的碳酸鈉的質量.
(2)還要稱取溶質質量分數(shù)為5%的稀鹽酸的質量為73g,量取蒸餾水的體積為23.9mL.
(3)再經過稱量、溶解、轉移等操作(步驟),完成了所需氯化鈉溶液的配制.
(4)興趣小組還借助了數(shù)字化實驗儀器測定的數(shù)據(jù)來評判所配氯化鈉溶液的質量分數(shù)是否達標.他們應選用的數(shù)字化實驗儀器有電導率傳感器(能測量溶液的導電性)或D(填字母).
A.密度傳感器    B.溫度傳感器      C.壓強傳感器     D.pH傳感器.

分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù).

解答 解:(1)設需要碳酸鈉質量為x,需要氯化氫質量為y,反應生成水的質量為z,生成二氧化碳質量為m,
配制的100g溶質質量分數(shù)為5.85%的氯化鈉溶液中氯化鈉質量為:100g×5.85%=5.85g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106          73       117    18     44
x              y       5.85g   z       m
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{117}{5.85g}$=$\frac{18}{z}$=$\frac{44}{m}$,
x=5.3g,y=3.65g,z=0.9g,m=2.2g,
答:需要稱量碳酸鈉質量是5.3g.
(2)還要稱取溶質質量分數(shù)為5%的稀鹽酸的質量為:3.65g÷5%=73g,
需要水的質量為:100g-(5.3g+73g-2.2g)=23.9g,
量取蒸餾水的體積為:23.9g÷1g/mL=23.9mL,
故填:73g;23.9mL.
(3)再經過稱量、溶解、轉移等操作(步驟),完成了所需氯化鈉溶液的配制.
故填:溶解.
(4)興趣小組還借助了數(shù)字化實驗儀器測定的數(shù)據(jù)來評判所配氯化鈉溶液的質量分數(shù)是否達標.他們應選用的數(shù)字化實驗儀器有電導率傳感器(能測量溶液的導電性)或pH傳感器(測定溶液的酸堿性).
故填:D.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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12.下列物質的用途中,利用其物理性質的是(  )
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C.干冰用于食品冷藏D.熟石灰用于改良酸性土壤

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1.實驗小組的同學設計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置.回答下列問題.

(1)實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件.
(2)你認為合理的是C,實驗室制取二氧化碳的符號表達式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)請說明不能采用 B裝置的原因:試管中的導管太長伸到液面以下,收集不到氣體,會造成液體噴出.
(4)A裝置的不當之處是A裝置中U形管的左端是敞口的,所以產生的二氧化碳氣體不能從導氣管導出,另外,收集裝置中導管太短,未伸到集氣瓶的底部,,改正后,若用A裝置制取二氧化碳,其主要優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.

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18.如圖是某同學正在繪制的在實驗室用混合物制取氧氣的裝置圖
(1)請你幫他將裝置圖補充完整
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)儀器A在一般實驗中的作用是少量物質的反應容器.
(4)用排水法收集氧氣時,當氣泡連續(xù)均勻冒出時可以開始收集氧氣.觀察到集氣瓶口有氣泡冒出時,在水下蓋上玻璃片,將集氣瓶正放在桌面上.
(5)實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止水槽中的水倒流,炸裂試管.
(6)做鐵絲燃燒實驗時,沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象,可能的原因是氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹(答一條)

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5.“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體4.5g.
(2)下列實驗操作與目的分析均正確的一組是D(填序號).
項目實驗操作目的分析
A稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品
B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解度
C稱取氯化鈉時,在天平左邊托盤上放一張紙整潔美觀
D量取所需水量時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平準確讀數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.請回答:

(1)寫出編號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是AD(填序號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)為了得到干燥的二氧化碳氣體,需要用到裝置F,則裝置F中應加入的物質是濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)指出圖中標號儀器的名稱:X酒精燈,Y錐形瓶.
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,需要選用的②(填裝置序號)與④組合,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用⑤裝置收集氧氣,驗滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條燃燒更旺,證明集滿.
(3)用①裝置制取氣體時,試管口一般要略向下傾斜,目的是防止冷凝水回流,炸裂試管.
(4)一氧化氮是一種密度比空氣略大、難溶于水的氣體,常溫下與氧氣接觸會迅速轉化為二氧化氮氣體,收集一氧化氮應選用④(填裝置序號)

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19.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4,為了測定鐵紅中鐵的質量分數(shù),興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析.
【資料1】草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O
【問題討論】用如圖所示裝置進行實驗:
(1)實驗前應先檢查裝置的氣密性.
(2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是c、a(填字母編號)
a.濃硫酸  b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(3)B裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收.
(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:
①加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸
②停止加熱后把反應生成的二氧化碳全部排入E裝置中.
【數(shù)據(jù)分析與計算】
【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質量分數(shù)
鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
鐵的質量分數(shù)77.8%70.0%72.4%
(5)稱取鐵紅樣品10.0g用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數(shù).
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為mg,則m的取值范圍是7.0<m<7.78.
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數(shù)是76.0%.(計算結果精確到0.1%)
【實驗評價】
(6)本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會偏。ㄌ睢捌 薄ⅰ安蛔儭被颉捌蟆保

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20.根據(jù)你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是( 。
A.用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
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C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
D.為減少“白色污染”,應將廢棄塑料制品隨地焚燒

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