30、小剛為了凈化收集到的河水,自制了-個如圖所示的簡易凈水器

(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾

(2)活性炭的主要作用是
吸附

(3)小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服,發(fā)現(xiàn)有很多浮渣,所以他確定該水為硬水.要降低該水的硬度,小剛同學采取的方法是
煮沸
分析:小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì);活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;加熱煮沸可以降低水的硬度.
解答:解:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾掉水中的固體不溶物.故填:過濾.
(2)活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味.故填:吸附.
(3)加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而降低水的硬度.故填:煮沸.
點評:解答本題要掌握活性炭的吸附質(zhì),加熱煮沸可以把水中的鎂離子和鈣離子以沉淀的形式析出,從而降低水的硬度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19、水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)水是重要的資源.將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說明
分子之間有間隙

(2)小剛利用右圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為
氧氣
,正極和負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為
8:1
.通過該實驗可以得到的結論是
水是由氫、氧兩種元素組成的

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是
蒸餾水

(4)小剛在洗衣服時發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過
煮沸
方法來解決此問題.
(5)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如右圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾雨水中的固體雜質(zhì)

(6)水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉.這是因為食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應.已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則乙酸與碳酸鈣反應的化學方程式為
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+2H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

33、水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為
氫氣
,該實驗說明水是由
氫元素和氧元素
組成的.

(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖②所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾雨水中的固體雜質(zhì)

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是
蒸餾水

(4)水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉.這是因為食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應.已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則乙酸與碳酸鈣反應的化學方程式為
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是
C
C
(填字母).
A.汽水    B.礦泉水      C.蒸餾水    D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如右圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和活性炭的位置分別是
①②③
①②③
(用“①”“②”“③”排序填空).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)水是重要的資源.將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說明
分子間有間隔
分子間有間隔

(2)小剛利用圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為
氧氣
氧氣
,正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為
1:2
1:2
.通過該實驗可以得到的結論是
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是
蒸餾水
蒸餾水

(4)小剛在洗衣服時發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過
煮沸
煮沸
 方法來解決此問題.
(5)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖2所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
;活性炭的作用是
吸附
吸附

(6)水是人類寶貴的自然資源. 電解水屬于
化學
化學
(填物理或化學)變化,反應的文字表達式
通電
氧氣+氫氣
通電
氧氣+氫氣
;自然界的水都不是純凈物,需要凈化.在凈水方法中,凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為
氫氣
氫氣
,該實驗說明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖②所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
,如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?
不行,減緩過濾速度
不行,減緩過濾速度

(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.
(4)今年,我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題是:“嚴格管理水資源、推進水利新跨越”,圍繞這一主題采取的措施不合理的是
B
B

A.將工業(yè)用水重復使用
B.將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用
C.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
D.將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機.

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