鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

(1)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

(2)新型材料納米級(jí)Fe粉能用作高效催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉，其流程如下圖所示：

①納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃。實(shí)驗(yàn)中通人N2的目的是 。

②寫(xiě)出Ⅱ中H2還原FeCl2,置換出鐵的化學(xué)方程式 。

（1） （2）(2)①防止生成的納米級(jí)鐵粉被氧化 ②H2+ FeC12Fe +2HCI 【解析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。氫氣作為目前最理想的清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

2H2 + O2點(diǎn)燃 2H2O 【解析】氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)方程式為2H2 + O2點(diǎn)燃 2H2O；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2018年九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水形成藍(lán)色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是 。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ；② 。

（3）物質(zhì)E所屬的類(lèi)別可能是（寫(xiě)出一種物質(zhì)的類(lèi)別） 。

（1）CO2 （2）C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑；CuO+H2SO4==CuSO4+H2O （3）堿（單質(zhì)、氧化物） 【解析】 試題分析：根據(jù)題中提供的信息可知，A物質(zhì)為碳單質(zhì)、B為氧化銅、C物質(zhì)為二氧化碳、D為含銅離子的溶液、E為堿類(lèi)物質(zhì)；（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是CO2；（2）①的化學(xué)方程式為C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑；②的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：綜合題

家庭中長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用酸溶液來(lái)清除水垢。小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，他將過(guò)量的稀鹽酸加入到200 g水垢中(假定水垢中雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，并將產(chǎn)生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)，NaOH溶液增加的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，

試根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

(1)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，觀(guān)察到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是_______________。

(2)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________________(寫(xiě)出相應(yīng)的計(jì)算過(guò)程)。

冒氣泡或固體溶解 75.0% 【解析】水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用酸溶液來(lái)清除水垢。(1)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，觀(guān)察到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是冒氣泡或固體溶解，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，水和二氧化碳；氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。 (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶由2NaOH→CO2，CaCO3→CO2，得到2NaOH→CaCO3。 CaCO3→CO2 100 44...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小明在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。他想測(cè)定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)1】取該混合液50 g ，向其中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20 g、40 g、60 g 時(shí)，生成氣體的質(zhì)量見(jiàn)下表（氣體的溶解度忽略不計(jì)）。

【實(shí)驗(yàn)2】另取該溶液50 g ，加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后，測(cè)得溶液的pH=7，然后再加入硝酸銀溶液，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)右圖。

試分析計(jì)算：

（1）【實(shí)驗(yàn)1】中，第二組數(shù)據(jù) m 為 g。

（2）混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

（1）4.4（1分） （2）26.5% （3）17.5% 【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，第Ⅰ組加入的稀鹽酸完全反應(yīng)，且每20g完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g，據(jù)此可判斷m=4.4，且第Ⅲ組中鹽酸過(guò)量，即樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量為5.5g。根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可計(jì)算出混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并計(jì)算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)后的混合溶液與硝酸銀反應(yīng)的圖像可計(jì)算出反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（ ）

A. 分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

B. 堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸

D. 燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件

A 【解析】試題分析∶A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子，故A正確。B．堿能使酚酞試液變紅色，使酚酞試液變紅色的不一定是堿，堿性鹽也可，故B錯(cuò)誤。C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2能使紫色石蕊試液變紅色是因?yàn)镃O2遇水生產(chǎn)酸，故C錯(cuò)誤。D．燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件才能發(fā)生，滅火須控制這三個(gè)條件之一即可，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2018屆九年級(jí)下冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤

B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

C．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污

D．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

D 【解析】 試題分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．用途反映性質(zhì)，A、酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，在工農(nóng)業(yè)，生活中都有廣泛的應(yīng)用，熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤，正確，B、食物腐爛主要是因?yàn)槭澄锱c空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致的，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)于隔絕氧氣，從而延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，正確，C、“洗潔精”有乳化功能，，可將餐具上的油污乳化成更細(xì)小的油滴，再用水即可將它...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)t1 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________(填“<”“>”或“＝”)乙；

(2)P點(diǎn)的含義___________；

(3)t2 ℃時(shí)，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是________g；

(4)欲將t2 ℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是________________；

(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用________的方法。

< t3 ℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 62.5 增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 降溫結(jié)晶 【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。 (1)據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)，甲、乙兩...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)（一模）化學(xué)試卷 題型：綜合題

物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母標(biāo)號(hào)填空：

A．碳酸鈉 B．干冰 C．甲烷 D．氦氣 E．硝酸鉀

(1)可用作復(fù)合肥的是_______。(2)可用于人工降雨的是_____。

(3)天然氣的主要成分是______。(4)可用于填充探空氣球的是______。

(5) “侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是______。

E B C D A 【解析】(1)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，可用作復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3，故填：E；(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，常用作制冷劑，用于人工降雨。故填：B；(3)天然氣的主要成分是甲烷，故填：C；(4)氦氣密度小、化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用于填充探空氣球，其化學(xué)式為：He，故填：D；(5)侯氏聯(lián)合制堿法制出來(lái)的是純堿碳酸鈉，故填：A。

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