學(xué)習(xí)化學(xué)觀察尤為重要,下面對(duì)一些實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
C、打開濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口上方出現(xiàn)白霧
D、硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,酸的物理性質(zhì)及用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口上方出現(xiàn)白霧,故選項(xiàng)說法正確.
D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,則硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)制備的方案中,可行的是
 

選項(xiàng) 制備的物質(zhì) 方案(試劑或操作)
A 鎂和氯化銀
B 生石灰 熟石灰高溫煅燒
C 氫氧化銅 氫氧化鈉和硫酸銅
D 木炭
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列四種粒子的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、以上四種粒子分屬于三種元素
B、上述粒子中有二個(gè)是離子,二個(gè)是原子
C、粒子Y若得到一個(gè)電子就可以變成原子
D、如果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物,則化學(xué)式應(yīng)為XY2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A、CuB、Fe和Cu
C、Mg和CuD、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法有錯(cuò)誤的是(  )
A、濃硫酸沾到皮膚上,先用大量的水沖洗,再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液
B、氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,先用大量的水沖洗,再涂硼酸溶液
C、蚊蟲叮咬后,涂一些含有堿性物質(zhì)的溶液,就可以減輕痛癢
D、農(nóng)作物一般適宜在pH<7或pH>7的土壤中生長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是( 。
A、Cu粉中混有Fe粉(用硫酸銅溶液)
B、Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C、CO中混有CO2(氫氧化鈉溶液)
D、CO2中混有CO(點(diǎn)燃)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A、甲烷具有可燃性--可用做燃料
B、氧化鈣受熱不分解--可用作干燥劑
C、石墨能導(dǎo)電--可作電極
D、熟石灰具有堿性--可用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程屬于物理變化的是( 。
A、用高梁、葡萄釀制美酒
B、用煤、石油等化石燃料制備有機(jī)合成材料
C、將氧氣降溫加壓制成液態(tài)氧
D、用生石灰作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣汽車比燃油汽車更環(huán)保、節(jié)能,可以替代十分緊缺的汽柴油,天然氣的熱值較高,并以氣態(tài)進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī),因此與空氣混合均勻,燃燒比較完全,從而可大大降低一氧化碳、氮氧化合物和可吸入顆粒的排放,天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)
 
,在加氣站禁止明火和接打手機(jī),從燃燒條件分析,是排除了
 
條件,使燃燒和爆炸不能發(fā)生.

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同步練習(xí)冊(cè)答案