15．下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（　　）
A．“溶液的酸堿性”實驗中，測定溶液pH時將試紙預(yù)先用水濕潤
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體四氧化三鐵
C．“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實驗中，把食鹽放在托盤天平右盤稱量
D．氫氣收集滿后集氣瓶要倒放在實驗桌上

分析 A、測定溶液pH時不應(yīng)將試紙預(yù)先用水濕潤，用水濕潤相當(dāng)于稀釋了待測液．
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體四氧化三鐵．
C、“左物右碼”稱量藥品．
D、根據(jù)氣體的密度判斷收集的氣體的放置方法判斷．

解答 解：A、測定溶液pH時不應(yīng)將試紙預(yù)先用水濕潤，用水濕潤相當(dāng)于稀釋了待測液，測量不準(zhǔn)，故說法錯誤．
B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故說法錯誤．
C、“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實驗中，把食鹽放在托盤天平左盤稱量，故說法錯誤．
D、氫氣的密度比空氣的密度小，所以氫氣收集滿后要倒放在桌上，故說法正確．
故選：D．

點評 本題考查了常見氣體的儲存、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配置的基本操作和注意事項，綜合性強(qiáng)但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．兩份質(zhì)量相同的雙氧水溶液，b中加入少量二氧化錳．當(dāng)a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下面是某實驗小組的幾位同學(xué)設(shè)計的“測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置圖，請結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25.0mL15.0mL7.0mL20%
（2）裝置中氣球的作用是緩沖，防止試管內(nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，沖開橡皮塞（合理即可）；
（3）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）實際實驗時測得氧氣含量偏小，可能的原因有哪些（列舉兩條）銅粉不足、裝置漏氣（或裝置沒冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可）；
（5）若用硫磺代替裝置中的紅磷，能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一就是學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識和分析生活生產(chǎn)中的一些問題．
（1）2013 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)丁⒆o(hù)城河等旅游資源，組建天下第一泉風(fēng)景區(qū)，它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體，為 5A 級景區(qū)．
①對泉水的下列說法中明顯錯誤的是D（填序號）．
A．清澈的泉水是溶液                     B．蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度           D．過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)
②某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許固體殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì)，水分蒸發(fā)后，留下固體．
（2）甜蜜素是一種常用甜味劑，其甜度是蔗糖的30～40倍，若經(jīng)常食用攝入超標(biāo)的甜蜜素會對人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，蔗糖是人體所需六種營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項重要措施，下表是某市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)．請你據(jù)表回答下列問題．
可吸入顆粒物（TSP）氮氧化合物（NO2）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量級別
春季863942Ⅱ
夏季653334Ⅱ
秋季914653Ⅱ
冬季987061Ⅱ
（1）對該市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是可吸入顆粒物（或TSP）．
（2）空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是冬季．
（3）你認(rèn)為造成這種情況的原因是冬季用煤量增加．（答一點即可）
（4）可采取的有效防治措施是使用清潔能源．（答一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請結(jié)合下列實驗回答問題：

（1）A圖實驗現(xiàn)象是酚酞試液變紅，結(jié)論是分子不斷運動．
（2）B圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該實驗集氣瓶中要預(yù)先加入少量水，其主要作用是快速降溫．若實驗結(jié)束后，觀察到集氣瓶內(nèi)水平面上升明顯不足$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷量不足（答出一點即可）．
（3）B圖實驗中用鐵絲替代紅磷，能否完成上述實驗？請簡述其原因：不能，因為鐵絲在空氣中不能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
①水由兩個氫元素和一個氧元素組成；②水由氫元素和氧元素組成；③水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成；④每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成．
A．①②B．②③C．②④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．利用下列儀器進(jìn)行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有a、b、d、h（填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品的優(yōu)點．
（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有g(shù)fh（填字母）．步驟③的實驗?zāi)康氖球炞C反應(yīng)后紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來沒有稱量反應(yīng)前紅磚粉的質(zhì)量．可以用注射器代替的儀器是：膠頭滴管和量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是②③④⑥⑦，屬于混合物的是①⑤⑧．
①潔凈的空氣    ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來水
⑥硫燃燒后的生成物     ⑦液氧      ⑧過氧化氫溶液．

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