分析 (1)根據(jù)控制變量法的具體操作進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,一氧化碳有毒,熔融的氧化鐵在通電的條件下生成鐵和氧氣,氧氣能供給呼吸進(jìn)行分析.
解答 解:(1)Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,通入的氣體不同,溫度相同,所以說明燃燒的條件之一是:氧氣;
Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,通入的氣體相同,溫度不同,所以說明燃燒的條件之一是:溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B處可觀察到的現(xiàn)象為固體由紅色變?yōu)楹谏,一氧化碳有毒,所以尾氣處理的方法為:將酒精燈放于?dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣,熔融的氧化鐵在通電的條件下生成鐵和氧氣,化學(xué)方程式為:2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑,氧氣能供給呼吸.
故答案為(1)氧氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(2)固體由紅色變?yōu)楹谏,將酒精燈放于?dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣,2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑,供給呼吸.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了燃燒條件的探究和工業(yè)煉鐵原理的相關(guān)知識(shí),難度不大,需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
資料: 1.第八屆國(guó)際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開.據(jù)中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國(guó)計(jì)劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”(如圖).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是有一種潛力較大的能源之一. 2.通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水,很容易燃燒.甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | |
B. | 鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅 | |
C. | 在化合物中,鐵顯+2、+3價(jià),銅顯+1、+2價(jià) | |
D. | 相同條件下,鋅和鐵與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分 | |
B. | 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為3:2 | |
C. | 所有參與反應(yīng)的物質(zhì)都是化合物 | |
D. | D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)+1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰可做某些氣體的干燥劑 | |
B. | 混合施用硫酸銨和草木灰(碳酸鉀的水溶液呈堿性)可增強(qiáng)肥效 | |
C. | 氧氣可做火箭燃料 | |
D. | 含磷衣粉粉含有植物生長(zhǎng)所需的磷元素,提倡大量使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 天然氣用作燃料 | ||
C. | 液氮用作冷凍劑 | D. | 銀用于制作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0~4.4 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A. | 番茄 | B. | 葡萄 | C. | 牛奶 | D. | 玉米粥 |
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