下圖是某化學變化的微觀模擬過程。請回答下列問題:
(1)將C中相關粒子的圖形補充完整,使之正確;_______
(2)從微觀角度解釋由A→B變化的實質(zhì)是__________________
(3)此變化過程中沒有發(fā)生改變的粒子是_________________;
(4)此類反應是化合反應的微觀解釋是______________。
科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于燃燒現(xiàn)象的敘述不正確的是( 。
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
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科目:初中化學 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A. 豆?jié){ B. 白酒 C. 奶茶 D. 鮮奶
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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下圖是鈉元素與氯元素在元素周期表中的信息和與其相關的粒子結構示意圖,下列說法正確的是
A. 鈉、氯都屬于金屬元素 B. a和c粒子均表示陰離子
C. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45 g D. 氯化鈉是由a與d粒子構成
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科目:初中化學 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學年度八年級上學期期末調(diào)研化學測試 題型:實驗題
參與氧氣的實驗室制取與性質(zhì)的實驗過程并回答下列問題:
(1)C中儀器a的名稱是___________;實驗室用一種暗紫色的固體藥品制氧氣的符號表達式為_______;在實驗室中,用此藥品制取氧氣,你所選擇的發(fā)生和收集裝置是________(填字母),實驗室用你選擇的裝置收集氧氣的原因是______。寫出在用上述發(fā)生和收集裝置制氧氣的過程中,能防止儀器b炸裂的一條正確的操作是______
(2)進行氧氣的性質(zhì)實驗如圖B,集氣瓶內(nèi)預先留有少量水的作用是_____。硫在空氣和氧氣中燃燒,產(chǎn)生的不同的現(xiàn)象是_____。這說明氧氣的化學性質(zhì)____。
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科目:初中化學 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學年度八年級上學期期末調(diào)研化學測試 題型:單選題
“Nature for water(借自然之力,護綠水青山)”,下列有關水的敘述正確的是( )
A. 陸地水約占全球水儲量的3.5%
B. 生活污水實現(xiàn)集中處理和排放,可以節(jié)約用水
C. 海水淡化目前已成為人類應對淡水短缺的重要途徑
D. 水體污染,會影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),但不會危害人體健康
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科目:初中化學 來源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學年度八年級上學期期末調(diào)研化學測試 題型:單選題
如果沒有空氣,將沒有生機勃勃的地球。下列關于空氣的說法正確的是…
A. 使用清潔能源,積極植樹、種草,可以保護空氣
B. 空氣中的各成分不再保持各自的性質(zhì)
C. 空氣中含量最多的化合物是水
D. 一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空氣污染的有害氣體
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖表示X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t3℃時,X的飽和溶液一定比Y的不飽和溶液濃
B. t2℃時,等質(zhì)量的X、Y的溶液中,含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C. 將t1℃時的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是Y>X>Z
D. 將t3℃時的X的不飽和溶液降溫至t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能變小
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科目:初中化學 來源:福建泉州市2019屆上學期初三年教學質(zhì)量期末檢測化學試卷 題型:推斷題
某化學興趣小組受“2018環(huán)泉州灣國際公路自行車賽”啟示,設計如下模擬賽道進行化學知識復習。“賽道”上A、B、C、D、E為初中化學常見物質(zhì),A為固體物質(zhì),E為可燃性氣體。
(1)若“賽道”上相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,A為大理石的主要成分,D能支持E的燃燒。
① B溶液中所含的溶質(zhì)為______。
② 若C與D反應發(fā)出耀眼白光,有關反應的化學方程式可能為______。
③ 從燃燒的條件考慮,要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是______。
(2)若“賽道”上 A、B、C、D 四種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣,用B或C制取氧氣所需的催化劑可由A分解制得;C可生成D,D可生成E。
① B的化學式為______。
② D轉化為E的化學方程式為______。
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