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【題目】下列成語包含有化學變化的是

A.刻舟求劍 B.百煉成鋼 C.風吹草動 D.量體裁衣

【答案】B

【解析】

試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、刻舟求劍是物質形狀的改變,沒有生成新的物質,屬于物理變化,錯誤,B、百煉成鋼的化學原理:C + O2 點燃 CO2,生成新的物質,屬于化學變化,正確,C、風吹草動,沒有生成新的物質,屬于物理變化,錯誤,D、量體裁衣是物質形狀的改變,免疫生成新的物質,屬于物理變化,錯誤,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光

B.打開濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現白霧

C.在電解水實驗中,電源的正負極產生氣體的體積比為2∶1

D.空氣中氧氣體積分數測定實驗結束后,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發(fā)射“嫦娥一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完成反應的化學方程式:C2H8N2 + 2N2O4 === 3X + 2CO2 + 4H2O,則X 的化學式為(

AN2 BH2 CO2 DCO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個圖象分別表示4個實驗過程中某些物質量的變化,其中正確的是(

A.

向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

B.

向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C.

向相同質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D.

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“朝核問題”引發(fā)了國際關注,核問題的關鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子,下列說法不正確的是

A.該原子是一種氫原子 B.該元素是非金屬元素

C.該原子核外有3個電子 D.該原子相對原子質量為3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200 mL,量筒的容量為250 mL。實驗步驟如下(裝置氣密性良好):

I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1mL;

II.用強光手電照射,引燃紅磷;

III.紅磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b,測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL;

IV.計算空氣中氧氣的體積分數。

(1)紅磷燃燒的化學方程式為___________________。

(2)整個實驗過程中的現象為___________________________________。

(3)步驟Ⅱ中引燃紅磷前應進行的操作是___________________,否則會影響測定結果。

(4)步驟III中,未冷卻至室溫會使測得的V2數值___________(填“沒有影響”、“偏高”或“偏低”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是

A. 因為磷燃燒能產生白煙,所以可用于制作煙幕彈

B. 因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐

D. 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純凈物4.6克,在氧氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4克水,則下列正確的是:( )

A、該物質只含C、H兩種元素

B、該物質一定含C、H兩種元素,可能含有氧元素

C、該物質含C、H、O、三種元素

D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應;氫氧化鈣與鹽酸反應沒有氣泡產生)試回答:

石灰石高溫分解的化學方程式是

操作a的名稱是 ,為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質是

有同學對流程中固體A的成分進行實驗探究。

Ⅰ.提出問題:石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了?

Ⅱ.進行猜想:①碳酸鈣全部分解;② ;③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設計實驗方案、進行實驗:

下表是對猜想①進行實驗探究的過程:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取樣,加適量水溶解,靜置

取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色;

碳酸鈣全部分解

請你對猜想進行探究,完成下表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取樣,加適量水溶解,靜置

取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

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