【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①鎂元素：___________；

②2個(gè)氧原子：___________；

③2個(gè)水分子：___________；

④銨根離子：____________。

（2）寫出“3CH4”中“3”和“4”所表示的意義。

“3”表示：___________________________________；

“4”表示：___________________________________。

【答案】Mg 2O 2H2O NH4+ 3個(gè)甲烷分子 每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子

【解析】

（1）①鎂元素：Mg；

②原子符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)氧原子：2O；

③分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2個(gè)水分子：2H2O；

④銨根離子帶一個(gè)單位正電荷：NH4＋；

（2）“3CH4”中“3”和“4”所表示的意義

分子符號(hào)前面的分子個(gè)數(shù)，“3”表示：3個(gè)甲烷分子；

元素右下角的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，“4”表示：每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)鐵離子____；

（2）氧化鈉_______；

（3）純堿_____；

（4）含氯元素的氮肥___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（　　）

A.化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物

B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C.化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化一—有能量改變的變化都是化學(xué)反應(yīng)

D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)新冠肺炎疫情期間，各種消毒產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)在人們的視野中。

（1）國(guó)家衛(wèi)健委向民眾發(fā)布防治指南中明確指出75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒，其中75%指的是酒精的__________分?jǐn)?shù)（“質(zhì)量”或“體積”）；在汽油中加入適量乙醇作為燃料，可適當(dāng)節(jié)約__________，一定程度上減少__________的污染。

（2）消毒液的外瓶一般采用高密度聚乙烯，屬于__________材料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界，溶有二氧化碳的雨水，會(huì)使石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解，使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。當(dāng)受熱或壓強(qiáng)突然減小時(shí)溶解的碳酸氫鈣會(huì)分解重新變成碳酸鈣沉：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，由此形成的地貌一般稱為喀斯特地貌。某學(xué)習(xí)小組針對(duì)這個(gè)問題聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn) CO2 時(shí)，將氣體通入澄清石灰水中。若長(zhǎng)時(shí)間往澄清石灰水中通入 CO2 會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢？小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行探究。

（提出問題）

氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時(shí)間后，溶液中含有什么溶質(zhì)？

（查閱資料）

（1）通入少量的二氧化碳時(shí)，NaOH 與 CO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________。

（2）通入過量 CO2 時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。

（3）碳酸氫鹽都能溶于水。

（4）NaHCO3 溶液顯堿性，BaCl2 顯中性。

（提出猜想）

（1）溶質(zhì)為 NaOH 和 Na2CO3

（2）溶質(zhì)為 Na2CO3

（3）溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）

（4）溶質(zhì)為 NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用試管取少量小燒杯中反應(yīng)后的溶液，滴在幾滴酚酞試液

溶液變紅色

該溶液顯堿性

（2）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，然后滴加過量的 BaCl2 溶液

有白色沉淀生成

猜想（4）不成立

（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸

_____

猜想（1）和（2）不成立

（得出結(jié)論）猜想（3）成立。

（討論交流）有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要？并說明理 由____________。

（反思應(yīng)用）

驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你描述一下：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】山梨酸（C6H8O2）。是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè)，下列有關(guān)山梨酸（C6H8O2）的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.山梨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112

B.山梨酸由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

C.山梨酸屬于有機(jī)物

D.山梨酸在氧氣中充分燃燒可生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列說法中不正確的是

A.雞蛋清和牛奶顯堿性B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制 100g10%的 NaCl 溶液過程中，導(dǎo)致 NaCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)；②天平托盤兩邊各放一張質(zhì)量相等且干凈的紙；③在用天平稱量氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，然后將游碼移動(dòng)到讀數(shù)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗；⑤氯化鈉晶體不純

A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

CO2混有HC1氣體

將氣體通過足量NaOH溶液

B

CuO混有碳粉

加入適量稀HC1，過濾，洗滌，干燥

C

NaCl溶液混有CaCl2

加入適量Na2CO3溶液、過濾

D

氧化鈣中混有少量碳酸鈣

加水溶解、過濾

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案