【題目】下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.面包發(fā)酵 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.甘蔗榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= .
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.
(1)儀器a的名稱是 , 儀器b的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),其中二氧化錳的作用為 , 裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(3)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為 , 選用的收集裝置是(填字母序號(hào)).制取氧氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液顯堿性.實(shí)驗(yàn)室常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的冊學(xué)設(shè)計(jì)了如圖G﹣J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.
①裝置G中的試管口為什么向下傾斜加熱? .
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 . (選填“K”“L”或“M”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖,從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息,下列敘述正確的是()
A.氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子
B.氫氣是由氫原子構(gòu)成的
C.兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在一定條件下可生成兩個(gè)水分子
D.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B.酸性高錳酸鉀溶液可用于鑒別SO2和CO2
C.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污
D.高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)磷元素 ; (2)2個(gè)鋁離子 ;
(3)最簡單的有機(jī)化合物 ;(4)2個(gè)一氧化碳分子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)在一個(gè)密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
(1)m = 。
(2)參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列常見物質(zhì)分類,正確的是
①食鹽水 ②金屬鋁 ③生石灰 ④燒堿 ⑤鹽酸 ⑥純堿 ⑦水 ⑧石墨
A.屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧B.屬于單質(zhì)的是②⑧
C.屬于堿的是④⑥D.屬于氧化物的是③④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A.氮?dú)?B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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