要除去CO中所含有少量CO2，并使CO稍有增加，可將氣體通過(guò)（　�。�
A、灼熱的氧化銅
B、澄清的石灰水
C、炙熱的木炭層
D、紫色的石蕊試液
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，CO不與足量澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，但不能使CO增加，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、二氧化碳在高溫下能與木炭反應(yīng)生成一氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，且能夠增加一氧化碳，故選項(xiàng)正確；
D、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，但是這不是除去二氧化碳的方法，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí)，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．
請(qǐng)推測(cè)，并回答：
（1）寫出名稱A
 
、B
 
、D
 
、F
 
．
（2）寫出加熱紫黑色固體粉末A制氧氣的文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．
（3）寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的文字表達(dá)式：
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溫度不會(huì)明顯升高的是（　�。�
A、氫氧化鈉B、濃硫酸
C、酒精D、硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，正確的是
 

A．做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水中加入少量氫氧化鈉溶液--反應(yīng)加快，因氫氧化鈉是催化劑
B．探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量--耗盡氧氣
C．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石--加快蒸餾速度
D．實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、鐵軌生銹B、沼氣發(fā)酵
C、動(dòng)植物呼吸D、鎂帶燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可以鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是（　�。�
A、分別加入適量澄清石灰水
B、用燃著的木條分別伸入瓶中
C、分別放入一只活老鼠
D、用帶火星木條分別伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)的標(biāo)志是（　�。�
A、人類發(fā)現(xiàn)和合成物質(zhì)超過(guò)幾千萬(wàn)種
B、納米技術(shù)的運(yùn)用
C、原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
D、綠色化學(xué)的提出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是（　�。�
A、光亮透明
B、內(nèi)壁上有水珠
C、能幫上的水成股流
D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水珠，也不成股流下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，再利用激光使海水分解制氫氣的技術(shù)，其中海水分解的化學(xué)方程式為：2H2O 
 激光 
.
TiO2
 2H2↑+O2↑，這與“水變油”的偽科學(xué)對(duì)比，有何本質(zhì)區(qū)別
 
，TtO2在反應(yīng)中起到的作用是
 
．已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤淖兓懦鰺崮�，這是由
 
轉(zhuǎn)化為熱能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案