液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是
A.分子體積變大 B.分子間的空隙增大
C.分子總數(shù)增加 D.化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A、冰 B、澄清的石灰水 C、氯酸鉀 D、
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某;瘜W(xué)興趣小組對某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究,實驗測定結(jié)果如下,下列有關(guān)說法正確的是:( )
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 12 | 2 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 2 | 2 | 待測 |
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30 g
C.C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 D.以上說法均不正確
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。A能使帶火星的木條復(fù)燃,B和C都是氧化物;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式____________。
(2)若B是金屬氧化物,常溫下為黑色固體。寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式_____________________,該反應(yīng)過程觀察到的主要現(xiàn)象是_________________。
(3)若B是金屬氧化物,常溫下為白色固體。B可能是___________。(寫一種)
(4)若C是非金屬氧化物,且能使澄清石灰水變渾濁。寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_______(寫一個)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于二氧化硫(SO2)說法正確的是
A.二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B.二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的
C.二氧化硫中有一個硫元素和兩個氧元素
D.二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出符合條件的下列化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)、將 “天空二號” 送上太空的火箭推力巨大,因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
⑵、有水參加的分解反應(yīng)方程式為: 。
⑶、氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(把4g硫粉放在給一定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答表中第三次實驗生成二氧化硫的質(zhì)量為:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
SO2質(zhì)量(g) | 6 | 8 | ? |
A、10 B、8 C、12 D、6
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省咸陽市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)世界每時每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是_____________。
①電燈通電發(fā)光 ②煤炭燃燒 ③干冰升華 ④鋼鐵生銹 ⑤香水揮發(fā) ⑥煙花爆炸 ⑦車胎爆炸 ⑧糧食釀酒 ⑨海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,設(shè)計合理的是
A.驗證質(zhì)量守恒定律:比較鎂條燃燒前后固體質(zhì)量
B.探究燃燒條件之一是需要可燃物:用坩堝鉗分別夾取棉花和玻璃棒放到酒精燈火焰上
C.驗證空氣中氧氣含量的實驗中用木炭代替紅磷
D.鑒別氮氣和二氧化碳:將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中
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