根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

(1)t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_(kāi)_______．

(2)有a、b、c三種物質(zhì)的接近飽和的溶液，欲分別使它們變成飽和溶液，都可以采用________法或________法；另外，a、b還可以采用________法，c則應(yīng)采用________法．

(3)t3℃時(shí)，向100 g水中加入20 g　b物質(zhì)，所得溶液為_(kāi)_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)；欲使其達(dá)到飽和狀態(tài)，可再加入________g　a物質(zhì)；也可蒸發(fā)減少________g水；還可以把溫度降低至________℃．

答案：
解析：

　　(1)a＝b＞c

　　(2)增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降溫,升溫

　　(3)不飽和,2,50,t1


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，你能完成下列分離嗎？
（1）我國(guó)某些鹽湖里出產(chǎn)天然堿（主要成分為純堿晶體，并含少量氯化鈉等雜質(zhì)）．在實(shí)驗(yàn)室里從天然堿中分離出較純的純堿晶體，應(yīng)采用
冷卻熱飽和溶液
的方法（雜質(zhì)僅考慮氯化鈉）．
（2）具體操作步驟為：①加熱溶解；②
冷卻結(jié)晶
；③
過(guò)濾
；④洗滌干燥．
（3）完成①～③必備的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)（附鐵圈、石棉網(wǎng)等）、燒杯、玻璃棒和
漏斗
、
酒精燈
等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?崇安區(qū)二模）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?六合區(qū)一模）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?荊門(mén)）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答問(wèn)題．
（1）分別將A、B、C三種物質(zhì)各20g完全溶解在100g水里配制成t2℃時(shí)的溶液，然后用相同的速度降溫至t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定發(fā)生變化的是
B
B
．
（2）t℃時(shí)，取W g A溶液，恒溫蒸發(fā)水分，隨水分蒸發(fā)的克數(shù)（x）與得到無(wú)水晶體質(zhì)量（y）的關(guān)系如圖乙所示，則原溶液是
不飽和
不飽和
溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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