19．向含有Fe（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，下列說法正確的是（　�。�
A．濾渣中一定含有CuB．濾渣中一定含有Zn
C．濾液中一定含有兩種溶質(zhì)D．濾液加鹽酸有沉淀產(chǎn)生

分析 根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鋅或鐵，然后根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鋅或鐵，根據(jù)金屬活動(dòng)順序知：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反應(yīng)生成了單質(zhì)銅和銀，如果鋅過量，生成的固體中含有鋅、鐵、銅、銀，如果鋅不足，生成的固體中含有鐵、銅、銀，所以濾出的固體中一定有：Fe、Cu、Ag，故選項(xiàng)正確；
B、若鋅沒有過量，則不一定含有Zn，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、若鋅有剩余，則濾液中只含有的物質(zhì)是：Zn（NO3）2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、因?yàn)橛信旁跉淝懊娴蔫F存在，因此不可能有硝酸銀剩余，則加鹽酸不會(huì)產(chǎn)生沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a分液漏斗；b酒精燈；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從殘?jiān)蟹蛛x出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、過濾、洗滌，干燥．
（4）能夠用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，用E裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底的原因是利于排出集氣瓶中的空氣，使收集的氧氣更純．
（5）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖“○”“●”分別表示兩種不同的原子，其中能表示單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是模擬海水制鹽的流程

（1）為了證明第①步所加的Ca（OH）2溶液已過量，某同學(xué)取少量①反應(yīng)后的上層清液，向其中繼續(xù)加入Ca（OH）2溶液，若無白色沉淀產(chǎn)生（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則證明Ca（OH）2溶液已過量．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組對濾液進(jìn)行探究
【提出問題】濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作后，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了過量的碳酸鈉溶液，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還僅含過量的碳酸鈉．
猜想二：由于在①加入了過量的氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，只含有反應(yīng)生成的氯化鈣．
猜想三：由于②所加的過量碳酸鈉在①之后，所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有氫氧化鈉　和碳酸鈉．
【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷
1取少量濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置有白色沉淀生成濾液中還含有碳酸鈉　溶質(zhì)
2取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后，取濾液少量于試管中加入
無色酚酞試液　（填指示劑）		溶液變紅色濾液中還含有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析，推出猜想三是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．如果要將精鹽水繼續(xù)提純成NaCl晶體，應(yīng)進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶　操作．
【定量計(jì)算】若用上述NaCl晶體配置溶液，取一定質(zhì)量的該溶液加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液質(zhì)量．請計(jì)算原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)概念的辨析中正確的是（　　）
A．一種元素只能組成一種單質(zhì)
B．原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C．帶有電荷的微�？赡懿皇请x子
D．元素的種類是由原子的最外層電子數(shù)決定的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請回答下列問題：
（1）氟原子的原子序數(shù)為9；
（2）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中通過得到電子可形成F-（填“得到”或“失去”）
（3）F-的相對原子質(zhì)量為19.00．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：

（1）在連接圖I中玻璃管與膠皮管時(shí)，先將玻璃管一端用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管；檢查該裝置氣密性的方法是先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握大試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣．
（2）圖Ⅱ中稱量前，游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時(shí)應(yīng)將右邊平衡螺母向右調(diào)（填“左”或“右”）．調(diào)平后進(jìn)行稱量，稱取的藥品質(zhì)量為47.4g．
（3）圖Ⅲ操作中還需要用到的儀器有膠頭滴管，該實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤是俯視讀數(shù)，量取9mL水，應(yīng)選擇10mL量筒（填“10mL”或“50mL”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．菜地里綠色蔬菜葉片邊緣發(fā)黃，小民根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)建議父母買化肥改善現(xiàn)狀，以獲得好收成．他提出買的化肥是（　�。�
A．Na2SO4B．CO（NH2）2C．KClD．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．Ⅰ．用一種試劑一次鑒別出下列各組物質(zhì)的溶液，將選擇的試劑的名稱或化學(xué)式填入橫線
（1）氫氧化鈉、氯化鈉、鹽酸紫色石蕊試液
（2）氯化鈉、硫酸鈉、氯化銨氫氧化鋇溶液
（3）鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉碳酸鈉溶液
Ⅱ．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，寫出所選用的試劑和操作方法
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
CuO（C）
氯化鈉固體（泥沙）
FeCl2溶液（CuCl2）
Ⅲ．植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補(bǔ)充．現(xiàn)有三種化肥：硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨，屬于氮肥的是氯化銨；如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開？請完成表格
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：觀察外觀灰色粉末磷礦粉
步驟2：取另兩種化肥少量，加入氫氧化鈣溶液
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
該化肥是氯化銨

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同步練習(xí)冊答案