用化學用語表示:
(1)3個氫原子___________。
(2)硫酸鋁__________。
(3)3個鈉離子__________。
(4)二氧化硫中硫元素為+4價_______。
(5)保持二氧化碳化學性質的最小微粒__________。
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有金屬析出,過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質是( )
A. AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 B. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
C. Fe(NO3)2 D. Fe(NO3)3
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:第一單元測試卷 題型:探究題
請你參加某學習小組的探究活動,并回答問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。
【提出問題】小明想:這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設】大家展開了激烈的討論。
猜想一:小亮猜測白煙是蠟燭燃燒生成的二氧化碳。
猜想二:小光猜測白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣。
猜想三:小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結成的固體小顆粒。
【收集證據(jù)】查閱資料:①煙是固體小顆粒形成的,霧是小液滴形成的。
②石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化或汽化。
③二氧化碳是無色,且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
【實驗探究】 (1)吹滅蠟燭,立即用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水______________。由此得出結論:白煙是二氧化碳。
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)了一層白色固體。由此得出結論,白煙不是__________________________ 。
(3)吹滅蠟燭,立即用一根燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙有可燃性,這為_____________的猜測提供了證據(jù),同時也可以排除 ___________的猜測。
【結論與解釋】(1)由以上探究結果可知_____________的猜測是正確的。[來源:學X(2)小亮在實驗時確實看到澄清的石灰水變渾濁,但是他獲得的結論不正確,原因可能是_____________________________________________。
【反思與評價】小光同學的反思是:蠟燭燃燒生成水,但由于溫度高于100 ℃而呈氣態(tài),不會凝結成霧狀。所以不應該猜測白煙是水蒸氣。
小亮的反思可能是:____________________________ 。
你對該實驗的探究也有所思考,你思考的問題是:___________________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:第一單元測試卷 題型:選擇填充題
廚房中有一瓶白色固體,小明提出它可能是食鹽,小剛提出它可能是白糖。就這兩個人的看法而言,應屬于科學探究中的哪一環(huán)節(jié)( )
A. 拓展與遷移 B. 假設與預測 C. 實驗與事實 D. 解釋與結論
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:復習試卷 題型:探究題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)裝置中標“①②”的儀器名稱分別是________、______。
(2)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同);當用D方法收集O2時,收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是________________。
(3)利用下圖Ⅱ裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是________________________。
a.用高錳酸鉀制氧氣
b.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
c.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
(4)圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率。請從圖III中選取____________(選填序號)與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的。
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔,該反應必
須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖A、B、C中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用下圖所示裝置收集乙炔,氣體應從____(填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
化學方程式配平后的特征是 ( )
A. 各物質的質量相等 B. 各化學式的化學計量數(shù)之和相等
C. 各元素的原子總數(shù)相等 D. 分子種類相同
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級化學:第二單元測試卷 題型:選擇填充題
下列對水的認識正確的是( )
A. 我國人均水量居世界第一 B. 天然水為混合物
C. 我國可利用的淡水資源十分豐富 D. 水體有自凈能力,生活污水可任意排放
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
通過學習我們知道化學研究的對象是物質,而物質都是由元素組成的。那么不同種元素最本質的區(qū)別是( )
A. 中子數(shù)不同 B. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同
C. 相對原子質量不同 D. 質子數(shù)不同
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