【題目】某密閉容器內(nèi)的物質(zhì)在光照條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

物 質(zhì)

AgNO3

Ag

O2

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

34

0

10

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

21.6

m

9.2

已知X為氮的氧化物（X分子中氮原子、氧原子數(shù)目比為最簡整數(shù)比）。則下列說法不正確的是

A.AgNO3應(yīng)避光保存B.該反應(yīng)方程式中Ag與AgNO3的化學(xué)計量數(shù)之比為2∶1

C.X的化學(xué)式為NO2D.反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g

【答案】B

【解析】

A、AgNO3見光易分解，應(yīng)該避光保存，該選項說法正確；

B、Ag的化學(xué)式中只有一個銀原子，AgNO3的化學(xué)式中也只有一個銀原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)方程式中Ag與AgNO3的化學(xué)計量數(shù)之比為1∶1，該選項說法不正確。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m=34g+10g-21.6g-9.2g＝13.2g，說明反應(yīng)生成氧氣3.2g，已知X為氮的氧化物，硝酸銀中氮元素、氧元素質(zhì)量為：34g×=2.8g，34g×=9.6g，則X中氮元素質(zhì)量是2.8g，氧元素質(zhì)量為：9.6g-3.2g=6.4g，故X中氮原子和氧原子個數(shù)比為：： =1：2，故X的化學(xué)式為NO2，該選項說法正確；

D、反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為：34g-21.6g-9.2g=3.2g，該選項說法正確；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫化醇（C2H5SH）。乙硫化醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒，其化學(xué)方程式2C2H5SH+9O2 4CO2 +2X+6H2O,則X的化學(xué)式為 (　 )

A. CO2 B. SO3 C. H2SO4 D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或相關(guān)化學(xué)知識填空：

（1）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（2）硝酸銨中氮元素化合價_____；

（3）地殼中含量最高的金屬元素和含量最高非金屬元素形成的化合物_____；

（4）能導(dǎo)致酸雨的氧化物（任寫一種）_____；

（5）已知磷原子的相對原子質(zhì)量為31，則磷原子的中子數(shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按要求完成下列物質(zhì)性質(zhì)的實驗：

研究一：金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化。

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)_____（填“放熱”或“吸熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________；

（2）實驗測得反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率（v）與時間（t）的關(guān)系如下圖，請根據(jù)t1～t2時間段反應(yīng)速率變化，說明化學(xué)反應(yīng)速率受__________等因素影響。

研究二：金屬與氧氣的反應(yīng)：

（3）將一鎂條取出發(fā)現(xiàn)其表面有一層灰白色物質(zhì)，猜想這一物質(zhì)可能是：______。（填化學(xué)式）

（4）再將鎂條用砂紙打磨，表面變?yōu)楣饬恋你y白色，用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點燃觀察到的現(xiàn)象為：_____________。

（5）寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式式：_________。由此說明，化學(xué)反應(yīng)常常伴隨能量的變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖）。你認(rèn)為原因是_________________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（1）小明認(rèn)為這瓶生石灰已完成變質(zhì)了。他設(shè)計了如下實驗進行驗證：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

從瓶子中央取出一小塊樣品，放入試管中，加入適量的_____________，用手背接觸試管外壁。

____________

生石灰完全變質(zhì)

（2）變質(zhì)后的產(chǎn)物是什么呢？小明提出以下猜想并設(shè)計實驗進行驗證：

猜想1.只有Ca(OH)2

猜想2.只有CaCO3

猜想3.______________________。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量生石灰樣品放入燒杯中，加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾。

得到無色濾液和白色固體

猜想3成立

②拿吸管用嘴向濾液中不斷吹氣

_____________________

③將濾渣轉(zhuǎn)移到燒杯中，__________

有氣泡冒出

操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）可見，我們在保存化學(xué)試劑時一定要注意_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。

（1）化學(xué)實驗室常采用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，所選用的發(fā)生裝置是____。

（2）過氧化氫溶液長期保存會分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小英從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液和同學(xué)們一起測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?/span>102g，加入適量二氧化錳生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖2。計算該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。（請在答題紙上寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《環(huán)境報》報道：煤是自然界提供給人類的一種重要能源，為了提高能源利用的效果，在城市里可將煤加工成“煤氣”，但“煤氣”并不是“煤的氣體”，其主 要成分是一氧化碳、氫氣等．一氧化碳是一種沒有顏色沒有氣味的有毒氣體，不 溶于水．使用時可要特別小心，千萬不能讓它泄漏，否則會使人在不知不覺中死 亡；而且泄漏出來的氣體一旦遇明火或電源易發(fā)生爆炸．煤氣廠常在煤氣中加入 少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇在空氣中燃燒時會生成二氧化碳、二氧化硫和水．

（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有_____；

（2）寫出乙硫醇燃燒的符號表達(dá)式_____；

（3）在煤氣中加入少量乙硫醇的目的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

①儀器a的名稱是____；

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用____；若用F裝置收集氧氣，判斷氣體集滿的方法是____；

③實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，可選擇____裝置組合進行實驗；

④裝置C打開活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_______，該裝置的優(yōu)點是____，若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點，需作何改進?____；

⑤關(guān)于啟普發(fā)生器的說法正確的是____。

Ⅰ. 適用于固體和液體常溫下反應(yīng)

Ⅱ. 打開活塞反應(yīng)時，容器內(nèi)壓強大于容器外壓強

Ⅲ. 關(guān)閉活塞時，無法實現(xiàn)固液分離的原因是液體太多

Ⅳ. 實驗結(jié)束后，廢液從球形漏斗倒出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質(zhì)量隨加熱時間的變化如圖所示。下列分析錯誤的是（　�。�

A.反應(yīng)結(jié)束時能生成（a-b）g氧氣

B.在0～ t1時段，因二氧化錳未起作用，所以反應(yīng)未開始

C.P點處固體的成分是氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀

D.在t1～t2時段，固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大

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