分析 (1)根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的畫法來(lái)分析;
(2)根據(jù)元素周期表結(jié)合化學(xué)式的寫法以及構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析;
(3)根據(jù)同一縱行化學(xué)性質(zhì)相似分析;
解答 解:(1)氧原子的核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,核外電子排布為2、6結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)大于4個(gè),易得到2個(gè)電子后形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
(2)第11號(hào)元素是鈉元素,第17號(hào)元素為氯元素,兩元素組成的化合物是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子;
故答案為:NaCl;離子;
(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì);
a、C和Ne在同一橫行,化學(xué)性質(zhì)不相似;
b、Be和Mg在同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似;
c、Al和Si在同一橫行,化學(xué)性質(zhì)不相似;
d、F和Cl在同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似.
故選:bd;
答案:
(1)
(2)NaCl;離子;
(3)b d.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實(shí)際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的書寫,難度較。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜腐爛 | B. | 海水曬鹽 | ||
C. | 酒精揮發(fā) | D. | 活性炭除水中的異味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不發(fā)生改變 | |
D. | 反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水凈化加入明礬使小顆粒凝聚 | B. | 水凈化通入氯氣殺菌消毒 | ||
C. | 水凈化沙濾裝置除去不可溶性雜質(zhì) | D. | 水電解產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比 2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 生理鹽水樣品的質(zhì)量 | 加入硝酸銀溶液的質(zhì)量 | 過(guò)濾后剩余溶液物質(zhì)量 |
130g | 40g | 167.13g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源 | |
B. | 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源 | |
C. | 煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響 | |
D. | 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +5 |
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