燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如下圖所示。下表所列的各組物質(zhì)中,符合該變化的是( )
A
【解析】
試題分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合圖示進(jìn)行分析,開(kāi)始時(shí)的pH大于7,說(shuō)明原溶液呈堿性,后來(lái)溶液的pH等于7,說(shuō)明加入的物質(zhì)能與堿反應(yīng),所得物質(zhì)的水溶液呈中性。
A、氫氧化鈣溶液呈堿性,通入適量的二氧化碳后,二者能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,最后得到的是水,呈中性,符合圖示,正確;
B、稀硫酸呈酸性,pH小于7,與開(kāi)始時(shí)圖像不符,錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉溶液呈堿性,加入過(guò)量的稀鹽酸后,二者能反應(yīng)生成氯化鈉和水,但由于鹽酸過(guò)量,有剩余,故最后溶液的pH小于7,與最后的圖像不符,錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈣溶液呈堿性,加入適量的碳酸鈉溶液后,二者能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,最后所得溶液為氫氧化鈉溶液,呈堿性,pH大于7,與最后的圖像不符,錯(cuò)誤。故選A
考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):理解和熟練掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,此外還要能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過(guò)程。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
25、燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
15、燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.則符合該變化的一組物質(zhì)是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2009?東城區(qū)二模)燒杯中盛有X溶液,逐滴加入(或通入)Y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.則符合該變化的一組物質(zhì)是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.則符合該變化的一組物質(zhì)是( 。
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