將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2℃時分別放入 100g水中,充分溶解如圖所示。試回答:
(1)A試管中放的物質(zhì)是 (填甲或乙),此時另一支試管中的溶液是 (填飽和或不飽和),該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 (保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1℃時,試管 B中的現(xiàn)象是
。
(2)在t2℃時,若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入 (填序號)
①硝酸銨 ②氫氧化鈉 ③氯化鈉
(1)乙 飽和 23.1% 有固體析出 (2)②
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)物質(zhì)A、B溶解的情況,A物質(zhì)有固體剩余,結(jié)合甲、乙兩物質(zhì)在t2℃時的溶解度,甲>乙,故A試管中放的物質(zhì)是乙,由于甲的溶解度剛好是30g,故將30g甲物質(zhì)在t2℃時分別放入100g水中,充分溶解,得到的溶液是飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=30g/130g×100%=23.1%,由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,故若將溫度降至t1℃時,試管 B中的現(xiàn)象是:有固體析出
(2)根據(jù)溶解度曲線,可知乙的溶解度也是隨溫度的升高而增大,故在t2℃時,若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入氫氧化鈉,因為它溶于水放熱,使溫度升高,故選②
考點:溶解度曲線的意義,飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省佛山市南海區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是
A.食物腐敗變質(zhì) B.分離液體空氣制氧氣 C.水結(jié)冰 D.海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價是:
A.+ 1 B.-1 C.+ 2 D.+ 5
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省云浮市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中,體積分數(shù)最大的是:
A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
多年來,在我國東北地區(qū)曾先后發(fā)生過多起侵華日軍遺留芥子氣泄漏傷人事件,激起國人憤慨。芥子氣化學(xué)式為C4H8Cl2S。
(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量為 。
(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)量比為 。
(3)芥子氣可能的化學(xué)性質(zhì) (一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分) 一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示。要求同學(xué)們進行探究:確認這瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液④硫酸銨溶液
【查閱資料】
①常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
②(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】(1)小明對王老師的提示進行了評價 ,原因是 。
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴 溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照 |
溶液pH小于7 |
猜想③成立 |
小雅對小明實驗操作②的結(jié)論評價是 ,理由是 ;
(3)請你設(shè)計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,
|
| 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
|
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( )
A.化學(xué)與人體健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 | D.日常生活經(jīng)驗 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗滌劑去油污—是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
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